O lúdico e a adaptação demandam
observação do Auxiliar de Educação Infantil. No período
de adaptação, a atitude de deixar a criança chorando até
que se acostume sozinha deve ser ________. Além disso, ao
promover brincadeiras de faz de conta, o Auxiliar estimula
o domínio da linguagem ________, pois a criança atua
sabendo da diferença entre a brincadeira e a realidade
imediata.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

Question

O lúdico e a adaptação demandam
observação do Auxiliar de Educação Infantil. No período
de adaptação, a atitude de deixar a criança chorando até
que se acostume sozinha deve ser ________. Além disso, ao
promover brincadeiras de faz de conta, o Auxiliar estimula
o domínio da linguagem ________, pois a criança atua
sabendo da diferença entre a brincadeira e a realidade
imediata.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas: Alternativa A: estimulada - corporal. Ou Alternativa B: evitada - simbólica. Ou Alternativa C: evitada - literal. Ou Alternativa D: estimulada - simbólica.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] evitada - simbólica. Gabarito: BFundamento decisivo: A expressão "deixar a criança chorando até que se acostume sozinha" indica que essa conduta deve ser evitada no período de adaptação; já a referência ao faz de conta em que a criança distingue brincadeira e realidade imediata aponta para o domínio simbólico, o que confirma a alternativa B.Tema central: adaptação infantil e faz de conta simbólicoAnálise das alternativasAErradaEstá errada nas duas lacunas. A atitude de deixar a criança chorando até se acostumar não deve ser estimulada; deve ser evitada. Além disso, o faz de conta não é definido aqui como domínio da linguagem corporal, e sim pela simbolização presente na representação.BCertaA alternativa B é a única que reúne os dois critérios técnicos cobrados. No período de adaptação, a conduta de deixar a criança chorando para que se acostume sozinha não é recomendada e deve ser evitada, porque contraria a postura de acolhimento e observação. No faz de conta, a criança atua por representação, distinguindo brincadeira e realidade imediata, o que caracteriza atividade ou linguagem simbólica.CErradaErra a segunda lacuna. A primeira está compatível com a base, porque a conduta deve ser evitada. Mas a pista do enunciado é a distinção entre brincadeira e realidade imediata, o que aponta para representação simbólica, não para linguagem literal.DErradaErra a primeira lacuna. Embora "simbólica" esteja correta para o faz de conta, não se deve estimular deixar a criança chorando até que se acostume sozinha; essa conduta deve ser evitada no período de adaptação.Pegadinha da questãoA questão tenta induzir dois erros: trocar acolhimento por uma lógica de "deixar acostumar sozinha" na adaptação e confundir o faz de conta com algo corporal ou literal, quando o núcleo conceitual é a representação simbólica.Dica para questões semelhantesEm itens sobre adaptação infantil, expressões de abandono ao choro indicam conduta a ser evitada, não estimulada.Quando o enunciado destaca que a criança sabe diferenciar brincadeira e realidade, o critério é simbolização.No faz de conta, o elemento decisivo é a representação, o que afasta classificações como corporal ou literal.

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

O lúdico e a adaptação demandam observação do Auxiliar de E...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas