Em relação ao processo grupal, como proposto por Silvia Lane...
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Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Coletiva - Regionalização em Saúde - Reaplicação - Psicologia |
Q3987212
Psicologia
Em relação ao processo grupal, como proposto por Silvia Lane (1984), assinale a alternativa INCORRETA quanto à
essência de sua definição.
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: O decisivo era o contraste entre a concepção histórico-social de processo grupal em Silvia Lane e a alternativa E, que o reduz a uma reunião de pessoas com normas e objetivos comuns.
Tema central: Processo grupal em Lane
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a incorreta porque a perspectiva histórica e a presença de determinações ideológicas são compatíveis com a formulação de Lane.
B
Errada
Não é a incorreta porque a ideia de manter ou transformar relações sociais está de acordo com a função social não neutra do processo grupal.
C
Errada
Não é a incorreta porque a referência à determinação das relações sociais pelo conjunto das relações de produção é compatível com a matriz materialista histórico-dialética associada à autora.
D
Errada
Não é a incorreta porque, apesar da redação pouco precisa, o núcleo da afirmação aponta para a crítica ao ajustamento individual e grupal às condições existentes, o que é compatível com Lane.
E
Certa
A alternativa E é a incorreta da questão porque apresenta uma definição genérica de grupo, centrada em normas e objetivos comuns, sem a dimensão histórico-social e crítica própria da noção de processo grupal em Silvia Lane.
Pegadinha da questão
A armadilha estava em tomar uma definição genérica de grupo, baseada em normas e objetivos comuns, como se ela expressasse a essência do processo grupal em Lane.
Dica para questões semelhantes
- Quando a autora está em chave histórico-crítica, descarte definições apenas descritivas ou funcionalistas se a pergunta pedir a essência do conceito.
- Diferencie definição genérica de grupo da noção de processo grupal.
- Em questões comparativas, procure a alternativa que empobrece o conceito e retira seu critério teórico central.
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