Gabarito: C

Tema da questão: interpretação de texto (compreensão literal, identificação de informação explícita no trecho inicial).

Estratégia de resolução: localizar no primeiro parágrafo as palavras-chave e os marcadores discursivos que respondem diretamente à pergunta. Observe: “Como você falhou esta semana?” (citação direta, entre aspas) e “Ele nos incentivava a falhar”. Além disso, os verbos no pretérito imperfeito do indicativo — fazia, questionava, incentivava — indicam um hábito (ocorrência repetida “durante o jantar”). Essa leitura conduz à alternativa correta.

Alternativa correta — C: expressa que o pai perguntava sobre os erros (falhas) da semana. Isso está explicitamente no texto por meio da fala citada: “Como você falhou esta semana?”. A pergunta regular tinha a finalidade de incentivar a aceitar e aprender com o fracasso, não a evitá-lo.

Por que as demais estão incorretas?

A) “Elogiando-os por evitar o fracasso.” — Contraria o trecho: “Ele nos incentivava a falhar e não ter medo disso.” O incentivo era para não temer a falha, e não para evitá-la. Trata-se de erro de interpretação semântica (inversão do sentido).

B) “Ensinando-os a ignorar completamente seus erros.” — O pai não propunha ignorar; ao contrário, fazia uma pergunta específica sobre as falhas e promovia a reflexão sobre elas. Novamente, erro de sentido: o texto sugere encarar e compartilhar os erros, não escondê-los.

D) “Ficando desapontado se tivessem cometido erros.” — É uma pegadinha clássica. O texto afirma que ele ficaria desapontado se não tivessem algo para contar, isto é, se não houvesse falhas a relatar. A alternativa inverte a condição introduzida por se, alterando o sentido original.

Marcas textuais que ajudam a chegar à resposta: - Citação direta com aspas (“Como você falhou esta semana?”) indica exatamente o conteúdo da pergunta do pai. - Verbos no pretérito imperfeito (fazia, questionava, incentivava) sinalizam hábito (Gramática Normativa: o pretérito imperfeito indica ação habitual no passado; cf. Cunha & Cintra; Bechara). - A conjunção condicional “se” em “Se não tivéssemos algo para contar, ele ficaria desapontado” define a condição correta, evitando a inversão que aparece na alternativa D.

Observação gramatical útil: O uso de discurso direto (aspas) apresenta a fala literal do pai, facilitando a identificação da resposta. Na Gramática Normativa (Bechara; Cunha & Cintra), o discurso direto é marcado por pontuação específica (aspas) e verbos dicendi (perguntar, dizer), como se vê no trecho.

Dica para provas: Quando a pergunta pede “como” algo foi feito, procure no texto um verbo de ação que descreva o procedimento (aqui, perguntar) e veja se há conteúdo literal da fala. Desconfie de alternativas que invertam condições introduzidas por “se” ou que generalizem o sentido original.

Resposta final: C

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