Na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural formulada por Lev Vygotsky, a compreensão do desenvolvimento psíquico superior exige a análise da unidade dialética entre o sujeito e o meio. Um conceito central para essa abordagem, frequentemente negligenciado em favor da zona de desenvolvimento proximal, refere-se à vivência (perezhivanie), que constitui o prisma através do qual a criança percebe, interpreta e responde emocionalmente às influências ambientais. Com base nesse arcabouço teórico, assinale a alternativa correta.