Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apre...

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Q3950999 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Não sou igual a você

Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.

Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.

O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.

Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?


CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: No trecho "Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.", o verbo "prever" rege complemento sem preposição, e a oração "como receberemos uma diferente forma de viver" completa seu sentido; por isso, essa estrutura exerce função de objeto direto oracional, o que sustenta o gabarito B.

Tema central: Regência de prever
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui intransitividade a "prever" no trecho, mas a base afirma que o verbo exige complemento: prever o quê? A resposta está na oração "como receberemos uma diferente forma de viver". Portanto, a estrutura posterior não é acessória nem meramente ampliadora; ela é complemento verbal com função de objeto direto.
B
Certa
A alternativa B está correta porque identifica o ponto sintático central do trecho: "prever" exige complemento para completar o sentido. No enunciado, esse conteúdo é expresso pela oração "como receberemos uma diferente forma de viver", que funciona como objeto direto. A formulação da alternativa menciona "conjunção integrante" e pode haver discussão classificatória sobre "como", mas isso não altera o núcleo da decisão: a oração subsequente é completiva e exerce função de objeto direto do verbo "prever".
C
Errada
Está errada porque transforma a oração posterior em predicativo, mas ela não atribui característica ao sujeito nem retoma termo anterior com valor predicativo. Segundo a base, sua função é outra: completar o sentido lexical de "prever". O erro está em confundir complemento verbal oracional com estrutura de predicação.
D
Errada
Está errada porque classifica "prever" como transitivo indireto e supõe preposição elíptica, sem apoio na regência do verbo no trecho. A base é expressa ao afirmar que "prever" rege complemento sem preposição nesse uso; logo, não há objeto indireto nem dependência de preposição implícita.
Pegadinha da questão
A banca explora a presença de "como", que pode induzir leitura adverbial, e tenta levar o candidato a tratar a oração como acessória ou a imaginar preposição implícita. No trecho, porém, a oração inteira completa o verbo "prever" e expressa exatamente o conteúdo previsto.
Dica para questões semelhantes
  • Teste a exigência do verbo no trecho: se a pergunta "o quê?" for respondida por uma oração, há forte indicação de objeto direto oracional.
  • Não classifique a oração pelo conectivo isolado; verifique antes a função sintática que ela exerce em relação ao verbo.
  • Só admita transitividade indireta se houver preposição exigida pela regência do verbo, não por suposição de preposição elíptica.

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