Considerando a tipologia e o gênero textual que caracteriza...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Gastroenterologista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3950998
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da
sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre
pode ser bom, mas sempre trará algum benefício.
Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar
diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes
é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa
diferente de você e faz coisas que você não faz e vive
outras realidades que nada tem a ver com a sua
desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa.
Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível
prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque
com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão
− isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e
saber que, assim como você, o outro tem seus
costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai
defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é
viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça.
Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito
ruim. É um desafio para o ser humano conviver
pacificamente com as diferentes formas de viver. Será
que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013.
Disponível em:
https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div
ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a predominância expositivo-argumentativa, evidenciada pela organização do texto em torno de um tema social e de uma avaliação de posição, sem centralidade de enredo, instruções ou descrição estática. Isso define a alternativa D como a única compatível com a base de decisão.
Tema central: convivência com diferenças
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao classificar o texto como injuntivo. Não há comandos operacionais, instruções sequenciais nem orientação prática passo a passo para resolver conflitos. Expressões como “Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro” formulam uma avaliação e defendem uma postura ética, mas isso não transforma o texto em manual de conduta. O predomínio é de reflexão argumentativa, não de injunção.
B
Errada
A alternativa é incompatível com a organização textual apresentada. Não há personagens individualizados, acontecimentos sucessivos, recorte temporal nem ações encadeadas formando enredo. Verbos como “brigar, discutir, partir para a agressão” aparecem em enumeração argumentativa para contrastar atitudes, e não como relato de fatos. Por isso, não se trata de sequência essencialmente narrativa.
C
Errada
A alternativa erra porque toma elementos acessórios como predominância. O texto não se fixa na apresentação estática de características de pessoas ou grupos; ao contrário, as menções a “pensamento, ideologias e costumes” e à enumeração de emoções servem para sustentar uma discussão sobre a aceitação das diferenças. Há desenvolvimento argumentativo explícito, com juízos de valor e progressão de ideias, o que afasta a classificação como descritivo predominante.
D
Certa
A alternativa D está correta porque identifica a organização progressiva das ideias do texto: primeiro, apresenta-se a questão da convivência com realidades e ideologias diferentes; depois, desenvolve-se uma linha argumentativa com avaliações e contraste entre reações possíveis; por fim, valoriza-se a aceitação do outro e encerra-se com pergunta dirigida ao leitor. Essa construção corresponde à predominância expositivo-argumentativa, com finalidade reflexiva e persuasiva, própria de um texto que busca provocar posicionamento sobre o comportamento humano diante da diversidade.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre traços pontuais e tipologia predominante: aconselhamento implícito pode parecer injunção, enumerações podem parecer descrição e verbos de ação podem parecer narrativa, mas o que organiza o texto de ponta a ponta é a argumentação reflexiva.
Dica para questões semelhantes
- Verifique o que estrutura o texto inteiro: tese e defesa de ponto de vista indicam predominância argumentativa, mesmo que apareçam enumerações ou verbos de ação.
- Só marque injunção quando houver comandos, orientação prática ou passos de execução; defesa de comportamento não basta.
- Narrativa exige enredo, temporalidade e personagens; verbos isolados em enumeração não caracterizam relato.
- Pergunta final ao leitor, contraste entre atitudes e juízos avaliativos costumam reforçar finalidade reflexiva e persuasiva.
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