Assim, como deverá ser a organização do tempo nas
atividades escolares infantis? Marque a alternativa
CORRETA.

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
 A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou
cerceadora dos processos de desenvolvimento e
aprendizagem. Rotinas rígidas e inflexíveis
desconsideram a criança, que precisa adaptar-se a ela e
não o contrário, como deveria ser; desconsideram
também o adulto, tornando seu trabalho monótono, repetitivo e pouco participativo.
Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria
de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional
para a educação infantil / Ministério da Educação e do
Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. -
Brasília: MEC/SEF, 1998. Assim, como deverá ser a organização do tempo nas
atividades escolares infantis? Marque a alternativa
CORRETA. Alternativa A: A organização do tempo deve sempre e somente
favorecer os momentos de distração e lazer. Ou Alternativa B: A organização do tempo deve prever possibilidades
diversas e muitas vezes simultâneas de atividades,
como atividades mais ou menos movimentadas,
individuais ou em grupos, com maior ou menor grau
de concentração; de repouso, alimentação e higiene;
atividades referentes aos diferentes eixos de
trabalho. Ou Alternativa C: A organização do tempo deve priorizar uma
educação conteudista, onde nesse período que a
criança dispõe para estar no ambiente escolar, ela
deverá aprender tudo o quanto for necessário.  Ou Alternativa D: A organização do tempo deve privilegiar basicamente
os cuidados como sendo fundamentalmente
essenciais no ambiente da educação infantil.  Ou Alternativa E: A organização do tempo deve potencializar os
atributos individuais, favorecendo e fortalecendo as
características bem-sucedidas dos alunos em
determinadas áreas ou situações.

Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense · Accepted Answer

Alternativa [B] A organização do tempo deve prever possibilidades
diversas e muitas vezes simultâneas de atividades,
como atividades mais ou menos movimentadas,
individuais ou em grupos, com maior ou menor grau
de concentração; de repouso, alimentação e higiene;
atividades referentes aos diferentes eixos de
trabalho.

Assim, como deverá ser a organização do tempo nas atividade...

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