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Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: UFFS Prova: FEPESE - 2012 - UFFS - Revisor de Texto |
Q2915852 Português

Leia o excerto extraído do texto de Verissimo e o comentário abaixo. Em seguida, identifique as afirmativas como verdadeiras ( V ) e falsas ( F ).

“Todo escritor convive com um terror permanente: o do erro de revisão.

” Para evitar “o terror permanente do escritor”, ou seja, para revisar com segurança, o revisor deve levar em conta alguns fatores:

( ) o tipo e o nível de linguagem em que o texto está escrito.

( ) a adequação da linguagem ao objetivo do texto e ao leitor.

( ) a adequação dos conhecimentos veiculados pelo texto ao nível de conhecimentos de base do leitor a quem ele se destina, de modo que seja mantido o equilíbrio entre o “dado” e o “novo”.

( ) a presença da linguagem plurissignificativa no texto literário.

( ) a variação linguística, a complexidade, a preponderância de conotação que caracterizam o texto técnico.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O comando "Para evitar “o terror permanente do escritor”, ou seja, para revisar com segurança, o revisor deve levar em conta alguns fatores:" orienta a leitura para critérios de adequação textual-discursiva. Por isso, são verdadeiros os itens compatíveis com a revisão textual — tipo e nível de linguagem, adequação ao objetivo e ao leitor, e equilíbrio entre “dado” e “novo” — e é falso o item que atribui ao texto técnico "a variação linguística, a complexidade, a preponderância de conotação", pois essa caracterização não corresponde ao seu perfil usual.

Tema central: critérios de revisão textual
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A acerta a sequência V – V – V – V – F porque os quatro primeiros enunciados apresentam fatores efetivamente pertinentes à revisão segura de um texto: reconhecimento do tipo e do nível de linguagem, adequação da linguagem à finalidade e ao leitor, controle da progressão informacional pelo equilíbrio entre “dado” e “novo” e atenção à plurissignificação própria do texto literário, que o revisor não deve eliminar quando ela for constitutiva do efeito de sentido. O último item é falso porque atribui ao texto técnico, como traço caracterizador, a preponderância de conotação, além de uma formulação global incompatível com a tendência desse tipo de texto à precisão, à clareza referencial e à denotação.
B
Errada
Está errada porque marca como falso o item sobre "a adequação da linguagem ao objetivo do texto e ao leitor.", que é critério central de revisão textual, e marca como verdadeiro o último item, embora a formulação "a variação linguística, a complexidade, a preponderância de conotação que caracterizam o texto técnico." caracterize inadequadamente o texto técnico.
C
Errada
Está errada porque transforma em falso o item "a presença da linguagem plurissignificativa no texto literário.", mas a base afirma que a plurissignificação é traço compatível com a natureza estética e interpretativa do texto literário e deve ser reconhecida pelo revisor para não eliminar sentidos intencionais.
D
Errada
Está errada já no primeiro item, porque "o tipo e o nível de linguagem em que o texto está escrito." são fatores relevantes para a revisão. Erra também no terceiro, pois "a adequação dos conhecimentos veiculados pelo texto ao nível de conhecimentos de base do leitor a quem ele se destina, de modo que seja mantido o equilíbrio entre o “dado” e o “novo”." é critério válido de legibilidade e progressão informacional. Como esses dois julgamentos estão invertidos, a sequência não se sustenta.
E
Errada
Está errada porque marca como falso o primeiro item, embora a revisão dependa do reconhecimento do registro, do grau de formalidade e do tipo de texto, e marca como verdadeiro o último item, apesar de ele atribuir ao texto técnico uma preponderância de conotação e uma caracterização global incompatíveis com seu perfil usual.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: reduzir revisão textual a correção formal, ignorando leitor, finalidade e organização da informação, e aceitar o item final por causa da palavra "complexidade", sem perceber que o bloco todo fica falso ao atribuir ao texto técnico preponderância de conotação e traços mais próprios do texto literário.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre revisão, verifique primeiro se a afirmação considera adequação ao tipo de texto, à finalidade e ao leitor, não apenas correção formal.
  • Quando o item tratar de informação e compreensão, observe se há referência ao conhecimento prévio do leitor e ao equilíbrio entre “dado” e “novo”.
  • Não elimine automaticamente a ambiguidade: no texto literário, a plurissignificação pode ser traço constitutivo e deve ser preservada.
  • Se uma alternativa descreve o texto técnico, confirme se ela aponta precisão e clareza referencial; se atribuir conotação predominante ou plurissignificação como traço definidor, há incompatibilidade.

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