Os movimentos renovadores da educação física escolar começar...

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Q868890

Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Educação Física |

Q868890 Pedagogia

Os movimentos renovadores da educação física escolar começaram a surgir no final da década de 70 do século passado, e atualmente coexistem várias concepções que tentam superar a corrente tecnicista. A respeito das abordagens pedagógicas em educação física, assinale a opção correta.

As abordagens sistêmica e crítico-superadora divergem sobre os conteúdos de ensino nas aulas de educação física.

Para as abordagens construtivista e crítico-emancipatória, o movimento é um meio para ensinar outras disciplinas.

As propostas de conteúdos de ensino das abordagens psicomotora e desenvolvimentista são coincidentes.

As abordagens desenvolvimentista e da saúde renovada partem do mesmo conceito para promover a autonomia dos alunos.

As abordagens desenvolvimentista e sistêmica defendem a ideia de que o movimento é o meio e o fim da educação física.

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