De acordo com Moura (2010), o trabalho por projetos pode se...

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Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica I |

Q1016239 Pedagogia

De acordo com Moura (2010), o trabalho por projetos pode ser dividido em quatro etapas, que são problematização, desenvolvimento, aplicação e avaliação. Sobre essas etapas, é correto afirmar que

a avaliação é o momento em que se criam as estratégias para buscar respostas às questões e hipóteses levantadas pelos alunos.

o desenvolvimento dá ao educando a oportunidade de se colocar como sujeito ativo e transformador do seu espaço de vivência e convivência.

o desenvolvimento tem, para o educador, uma dimensão diagnóstica, investigativa e processual.

a aplicação é o momento em que o educador interpreta a manifestação dos alunos para perceber em que ponto estão.

a problematização é a etapa em que é fundamental detectar o que os alunos já sabem, o que querem saber e como poderão saber.

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