Ao citar a criança e o riso, o autor deixa claro:
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Comentário de Gabarito – Interpretação de Texto
Tema central: Interpretar texto, identificando a mensagem central e a intenção do autor sobre o valor simbólico do riso infantil. O candidato deve analisar ideias, semântica e inferências, conforme recomendam gramáticas como Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara.
Alternativa Correta: C
A alternativa C sintetiza o essencial da mensagem do texto: quem aprende a rir de modo puro e sincero, como uma criança, alcança verdadeira plenitude da alma. No texto, Dostoiévski afirma: “Olhar para uma criança: só as crianças sabem rir com perfeição... é o futuro do homem quando ele se tornar tão puro e ingênuo como uma criança.” Ou seja, o riso infantil é apresentado como ideal a ser buscado pelo adulto.
Estratégia de resolução:
A interpretação exige compreensão do valor das palavras-chave ("pureza", "alegria", "futuro", "raio do paraíso") e capacidade de distinguir ideia central x ideias secundárias. Fique atento a generalizações ou negações disfarçadas nas alternativas!
Análise das alternativas incorretas:
A) Erro de sentido: O texto não sugere que crianças nos enganam; pelo contrário, exalta sua sinceridade.
B) Generalização indevida: Nunca foi criada uma oposição entre crianças “com raiva” e “sem raiva” em relação ao riso.
D) Visão negativa e incoerente: O texto exalta a ingenuidade e inocência infantil, defendendo-as como virtudes, e não como entrave ao amadurecimento.
Ponto-chave: O autor valoriza o riso infantil enquanto manifestação de alma genuína; o adulto que almeja essa pureza de riso está a caminho de um amadurecimento completo, e não preso à imaturidade.
Dica para provas:
Desconfie de alternativas que distorcem a carga semântica positiva ou negativa expressa no texto. Segundo Bechara e Cunha & Cintra, interpretação correta depende de atenção aos detalhes de sentido e intenção.
Resumo: O texto elogia quem conquista um riso genuíno, como o da criança, revelando maturidade e uma “alma sólida”.
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