Segundo a BNCC, o ensino de Arte deve contribuir para o des...
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Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor PEB III - Artes |
Q3995105
Artes Cênicas
Segundo a BNCC, o ensino de Arte
deve contribuir para o desenvolvimento da
leitura crítica das produções artísticas,
considerando seus elementos constitutivos e
seus contextos de produção.
Leia a situação:
Após assistir a uma apresentação teatral, os estudantes participam de um debate orientado pelo professor, no qual analisam aspectos como encenação, uso do espaço cênico, figurino e construção das personagens, além de discutirem as possíveis interpretações da obra. Nesse contexto, a prática docente evidencia:
Leia a situação:
Após assistir a uma apresentação teatral, os estudantes participam de um debate orientado pelo professor, no qual analisam aspectos como encenação, uso do espaço cênico, figurino e construção das personagens, além de discutirem as possíveis interpretações da obra. Nesse contexto, a prática docente evidencia:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão depende de reconhecer que os estudantes assistem à peça e, em seguida, analisam seus elementos cênicos e interpretações.
Tema central: Fruição e análise crítica
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O enunciado não descreve memorização de conceitos teóricos sobre linguagem teatral. O que aparece é apreciação de uma apresentação já assistida e debate analítico sobre elementos da obra e seus sentidos.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a prática descrita articula a fruição da apresentação teatral com a análise crítica de seus elementos constitutivos. O enunciado destaca encenação, espaço cênico, figurino e construção das personagens, aspectos da linguagem teatral que sustentam a leitura da obra.
C
Errada
Incorreta. Não há substituição da experiência artística pela análise, porque a análise ocorre depois de os estudantes assistirem à apresentação. Portanto, a reflexão crítica funciona como desdobramento da fruição, e não como sua negação.
D
Errada
Incorreta. A menção a possíveis interpretações da obra afasta a ideia de eliminação da subjetividade. O debate pressupõe abertura de sentidos, não leitura única e objetiva em sentido excludente.
Pegadinha da questão
Confundir análise crítica da obra com ensino puramente teórico ou racionalização excessiva, quando o enunciado mostra análise integrada à experiência artística já vivida.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado traz contato prévio com a obra e discussão de seus elementos constitutivos, a tendência é de articulação entre fruição e análise crítica.
- Quando aparecem aspectos como encenação, espaço cênico, figurino e personagens, há base objetiva para reconhecer leitura analítica da linguagem teatral.
- Expressões como possíveis interpretações indicam preservação da pluralidade de sentidos.
Frase final
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