A ideia principal é o núcleo do texto, enquanto as ideias s...
No que concerne à identificação das ideias principais, secundárias e implícitas no texto, assinale a alternativa correta.
Gabarito comentado
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Gabarito: Alternativa A
Tema central: A questão exige interpretação de texto, especificamente a identificação de ideia principal, ideias secundárias e ideias implícitas, competências amplamente cobradas em provas para concursos públicos.
Conceito-chave: A ideia principal é o cerne do texto, geralmente envolvendo o motivo central da narrativa. As ideias secundárias ampliam a principal, detalhando contextos ou consequências. Já as ideias implícitas exigem leitura nas entrelinhas, em inferências baseadas em indícios textuais. (Cf. MEDEIROS, 2019)
Análise da alternativa correta (A):
A alternativa A recupera com fidelidade a ideia principal do texto: a permanência além do previsto decorreu de falhas técnicas da espaçonave Starliner, afetando logística da missão e a reputação da Boeing. Esses pontos são clara e objetivamente apresentados no texto. Pela norma-padrão da Língua Portuguesa, identificar a ideia principal implica saber resumir o conteúdo central sem invenções ou distorções.
Estratégia de resolução: Leia o texto atentamente, procure informações reiteradas e destaque motivos e consequências ligados ao agente principal. Observe as menções explícitas à Starliner, às falhas técnicas e à insatisfação da Boeing com a possível troca da cápsula.
Análise das alternativas incorretas:
B) Incorreta. Afirma que a SpaceX não tem tecnologia suficiente — o texto não respalda essa informação, que é extratextual. Pegadinha: atribuir falhas à empresa errada.
C) Incorreta. O texto enfatiza que “provavelmente veio com um custo pessoal para a dupla”, ou seja, impactos negativos apesar do otimismo, contrariando o enunciado da alternativa.
D) Incorreta. Cita um motivo (teste de resistência para futura missão a Marte) que não consta do texto; trata-se de uma extrapolação indevida.
Dica para sua prova: Fique atento a generalizações, justificativas não mencionadas e informações extrapoladas. Use sempre o texto como base para sua resposta e evite conclusões apenas supostas.
Referências: Bechara, Cunha & Cintra, Medeiros.
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