O propósito comunicativo no texto anterior é:
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Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |
Q3833312
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Com retorno de Paulo Henrique, Vasco inicia preparação para
clássico com Fluminense
Após vencer o Fortaleza, o elenco do Vasco se reapresentou
nesta sexta-feira (17), no CT Moacyr Barbosa. Com a volta de
Paulo Henrique após defender a seleção brasileira na Data Fifa, o
Cruz-Maltino iniciou a preparação para enfrentar o Fluminense, na
próxima segunda (20), às 19h30 (de Brasília), no Nilton Santos,
pela 29ª rodada do Brasileirão.
O Vasco havia feito uma logística diferente para o lateral
retornar na partida contra o Fortaleza. Os planos foram alterados
devido ao jogador ter atuado os 90 minutos na derrota diante do
Japão. Dessa forma, a diretoria e comissão técnica decidiram que
Paulo Henrique voltaria ao Rio de Janeiro para descansar e que
se reapresentaria nesta sexta.
Para o clássico contra o Fluminense, o técnico Fernando
Diniz não contará com Hugo Moura. O volante foi expulso na
vitória diante do Fortaleza e, por isso, cumprirá suspensão. Com o
retorno de Paulo Henrique, Tchê Tchê deve voltar ao meio-campo
e formar dupla de volantes com Barros.
O Vasco ainda terá mais dois treinos antes do clássico
contra o Fluminense. Em nono lugar, o Cruz-Maltino está na
nona colocação do Brasileirão com 36 pontos, cinco atrás
do Fluminense, sétimo colocado com 41. Portanto, a vitória
pode aproximar o Gigante da Colina da briga por uma vaga na
Libertadores.
Fonte: https://odia.ig.com.br/esporte/vasco/2025/10/7147644-com-retorno-de-paulohenrique-vasco-inicia-preparacao-para-classico-com-fl uminense.html. Acesso em
18/10/2025. Excerto.
O propósito comunicativo no texto anterior é:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a identificação do propósito comunicativo pela seleção de fatos objetivos em uma notícia esportiva. Os trechos "Com o retorno de Paulo Henrique, Tchê Tchê deve voltar ao meio-campo e formar dupla de volantes com Barros. / O técnico Fernando Diniz não contará com Hugo Moura. O volante foi expulso na vitória diante do Fortaleza e, por isso, cumprirá suspensão." evidenciam que o texto informa a situação do elenco, o desfalque disciplinar e a provável recomposição da equipe, o que sustenta a alternativa B.
Tema central: preparação do Vasco
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o texto não faz análise crítica do desempenho técnico do time. Não há juízo avaliativo, comparação de rendimento nem argumentação sobre qualidade de jogo; há relato factual sobre preparação, retorno de jogador e suspensão.
B
Certa
A alternativa B corresponde ao propósito informativo da notícia. O texto seleciona e organiza dados objetivos sobre o Vasco antes do clássico, como o retorno de Paulo Henrique, a suspensão de Hugo Moura e o provável rearranjo do meio-campo. Essa organização caracteriza a divulgação de informações do elenco, e não análise crítica, narrativa biográfica ou debate amplo.
C
Errada
Está errada porque a referência à Seleção Brasileira é apenas contextual. O texto só informa que Paulo Henrique retornou após a Data Fifa; não desenvolve trajetória, passagem ou narrativa biográfica do jogador na Seleção.
D
Errada
Está errada porque transforma um caso particular em debate geral. O texto não discute o impacto das convocações nas equipes nacionais em sentido amplo; limita-se ao caso do Vasco e à preparação para o clássico.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre menção contextual à Seleção Brasileira e tema central da notícia. Como o texto cita Data Fifa e atuação contra o Japão, o candidato pode deslocar o foco, mas o eixo real está nas informações objetivas sobre elenco, suspensão e ajuste tático do Vasco.
Dica para questões semelhantes
- Identifique o propósito pelo tipo de informação que ocupa o centro do texto, não por uma menção secundária.
- Em notícia esportiva, diferencie relato factual de comentário crítico: ausência de avaliação indica função informativa.
- Separe contextualização de tema central: a referência à Seleção explica o retorno do jogador, mas não redefine o assunto principal.
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