Segundo o Referencial Curricular do Paraná, o campo de exper...
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Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Campina da Lagoa - PR
Prova:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Campina da Lagoa - PR - Professor de Educação Infantil |
Q4114962
Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular do Paraná, o campo de experiência: espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações, contempla alguns saberes e conhecimentos. Qual das opções a seguir NÃO faz
parte desses saberes e conhecimentos?
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A decisão dependia de distinguir a lista formal de saberes e conhecimentos do campo de experiência 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações' do texto introdutório do campo. Pelo confronto direto com a listagem curricular, a alternativa B é a única que não aparece nessa relação.
Tema central: Campo de experiência 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações' e sua lista formal de saberes e conhecimentos
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada como resposta porque integra a listagem de saberes e conhecimentos do campo, em formulação referente a elementos do espaço e percepção espacial. Portanto, não poderia ser marcada na pergunta que pede o item que NÃO faz parte.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque a cobrança recai sobre a lista formal de saberes e conhecimentos do campo de experiência 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações'. Segundo a base, 'plantas e animais' pode aparecer na apresentação temática do campo, ligada ao mundo físico e à natureza, mas isso não a torna item da listagem curricular específica exigida pela questão. Como a pergunta pede o que não integra essa lista formal, B é a única compatível com o critério técnico adotado pelo Referencial.
C
Errada
Está errada como resposta porque 'linguagem matemática' compõe os saberes e conhecimentos desse campo. O confronto direto com a lista formal elimina essa alternativa.
D
Errada
Está errada como resposta porque 'noção temporal' integra os saberes e conhecimentos do campo. Logo, não atende ao comando negativo da questão.
Pegadinha da questão
A confusão real era misturar o texto de apresentação do campo, que menciona natureza, animais e plantas, com a lista técnica de saberes e conhecimentos cobrada na organização curricular.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão cobrar 'saberes e conhecimentos', confira a listagem formal da matriz curricular, não apenas a descrição geral do tema.
- Se uma alternativa tiver afinidade temática com o campo, isso não basta: o critério decisivo é constar ou não na lista técnica.
- Em campos de experiência, diferencie exemplos introdutórios do documento das rubricas curriculares efetivamente nomeadas.
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