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Q3832261 Psicologia
Um Professor Técnico Esportivo e de Educação Física atua com equipe de jovens atletas em programa de formação esportiva. Ao planejar estratégias motivacionais, considera as teorias contemporâneas sobre motivação e suas implicações para a estruturação do ambiente de treinamento, buscando promover engajamento sustentável e desenvolvimento integral dos praticantes. Considerando os fundamentos teóricos da motivação no contexto esportivo, analise as afirmativas:

I. Segundo a Teoria da Autodeterminação, a satisfação das necessidades psicológicas básicas de autonomia (percepção de escolha e autoria), competência (percepção de eficácia) e relacionamento (vínculo com outros) favorece o desenvolvimento de formas mais autônomas de motivação.
II. Ambientes motivacionais que enfatizam comparação social, classificações e recompensas contingentes ao resultado tendem a promover orientação para o ego, podendo minar a motivação intrínseca e aumentar a ansiedade competitiva em atletas jovens.
III. A motivação extrínseca é universalmente prejudicial ao desenvolvimento esportivo e deve ser completamente eliminada do contexto de treinamento, uma vez que qualquer forma de regulação externa compromete a autodeterminação do atleta.

É correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar quais itens estavam compatíveis com a Teoria da Autodeterminação e com o clima motivacional descrito. I e II se mantêm corretos; III é falso por afirmar, de modo absoluto, que toda motivação extrínseca deve ser eliminada. Isso conduz à alternativa A.

Tema central: Motivação no esporte
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque I e II estão de acordo com os fundamentos cobrados, enquanto III erra ao universalizar a motivação extrínseca como sempre prejudicial e passível de eliminação total. Na Teoria da Autodeterminação, autonomia, competência e relacionamento favorecem motivação mais autônoma; e a ênfase em comparação social, classificações e recompensas por resultado tende a orientar para o ego.
B
Errada
Está errada porque inclui o item III, que é falso, e exclui o item II, que está compatível com os fundamentos do clima motivacional orientado ao ego.
C
Errada
Está errada porque o item III é falso ao afirmar que toda motivação extrínseca deve ser eliminada do treinamento.
D
Errada
Está errada porque, embora o item II esteja correto, o item I também está correto.
E
Errada
Está errada porque inclui o item III, que invalida a alternativa por trazer uma afirmação absoluta sobre a motivação extrínseca.
Pegadinha da questão
Confundir a crítica ao excesso de comparação social e recompensas por resultado com a ideia de que toda motivação extrínseca é necessariamente ruim.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre Teoria da Autodeterminação, confirme se aparecem autonomia, competência e relacionamento como base de motivação mais autodeterminada.
  • Desconfie de afirmações absolutas sobre motivação extrínseca; a teoria distingue diferentes formas de regulação.
  • Quando aparecer comparação social e foco em resultado, verifique se o item descreve clima de ego.

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