Considerando os mecanismos de ...

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Q3949310
Português Pontuação ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Assistente Social (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3949310 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Não sou igual a você


Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.


Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.


O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.


Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?


CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.

Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão, identifique a interpretação que melhor corresponde às funções sintáticas e discursivas desses sinais no contexto argumentativo apresentado, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: No trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil.", o ponto de interrogação tem valor retórico e encaminha a argumentação; as vírgulas separam ações em enumeração coordenada; e o travessão introduz comentário avaliativo que retoma a enumeração. Esse funcionamento confirma a alternativa A.

Tema central: Funções da pontuação
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A descreve com precisão o funcionamento sintático e discursivo dos três sinais no trecho. A pergunta inicial não pede resposta informativa do leitor: ela abre a reflexão argumentativa. Em seguida, "Brigar, discutir, partir para a agressão" apresenta uma enumeração de ações coordenadas, separadas por vírgulas. Por fim, o travessão introduz "isso é fácil", comentário em que o enunciador retoma a enumeração por meio de "isso" e a avalia explicitamente. Esse comentário reforça a tese do texto, confirmada depois por "Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro".
B
Errada
Está errada em três pontos. O ponto de interrogação não marca dúvida efetiva do autor, mas pergunta retórica que introduz a reflexão. As vírgulas não têm valor explicativo; elas separam itens de uma enumeração de ações coordenadas em "Brigar, discutir, partir para a agressão". E o travessão não acrescenta informação neutra: "isso é fácil" é um comentário avaliativo explícito do enunciador.
C
Errada
Está errada porque a pergunta não funciona como consulta aberta ao leitor, já que o próprio texto conduz o encaminhamento argumentativo. Também erra ao dizer que as vírgulas demarcam termos acessórios circunstanciais: os elementos separados são verbos e locução verbal em série enumerativa. Além disso, o travessão não separa partes sem vínculo imediato de sentido, porque "isso" retoma diretamente a enumeração anterior.
D
Errada
Está errada porque o trecho não pertence a contexto narrativo, mas argumentativo. As vírgulas não indicam mera interrupção da fluidez sintática; elas realizam a separação regular de itens coordenados em enumeração. O travessão também não substitui conectivo concessivo, pois não há relação de concessão: há um comentário avaliativo do enunciador sobre as reações listadas.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre pergunta retórica e dúvida real, entre vírgula como simples pausa e vírgula de enumeração, e entre travessão como detalhe neutro e travessão com valor de comentário avaliativo.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se a pergunta realmente solicita resposta ou se apenas introduz uma reflexão já conduzida pelo próprio texto.
  • Quando houver sequência como "Brigar, discutir, partir para a agressão", identifique primeiro a estrutura sintática: é enumeração de ações coordenadas.
  • Observe o trecho após o travessão e pergunte se ele apenas informa ou se retoma o segmento anterior para avaliá-lo, como ocorre em "isso é fácil".

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