Sobre os recursos expressivos da pontuação, analise as prop...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2023
Banca:
FADE - UFPE
Órgão:
UFPE
Provas:
FADE - UFPE - 2023 - UFPE - Técnico em Contabilidade
|
FADE - UFPE - 2023 - UFPE - Técnico em Tecnologia da Informação - Área: Sistemas |
Q4300955
Português
Texto associado
TEXTO 1
Jeitinho brasileiro? Animados? Isolados? Unidos?
Pesquisa analisou como o brasileiro tem percebido o
próprio país
Afinal, como está a relação do brasileiro com o Brasil? Será
que o país ainda é aquele do ‘jeitinho’ ou a NASA precisa ser
chamada para entender mais o nativo da terra brasilis?
Uma agência especializada em branding e comunicação
lançou um estudo sobre a marca “Brasil”. A pesquisa nasceu
com a missão de entender a percepção do brasileiro em
relação ao país. Foram realizadas pesquisas utilizando 3
metodologias complementares: 5 comunidades online, com
150 participantes ao todo; social listening, com análise de mais
de 600 mil tweets; e um estudo quantitativo com 2500
representantes de todo o Brasil.
Um dos achados da pesquisa mostra que existe uma distinção
clara entre a imagem do Brasil e do brasileiro. Enquanto a
instituição está associada a percepções mais negativas, o
brasileiro continua sendo o melhor do Brasil. Os dados revelam
que 71% acham que o brasileiro é capaz de fazer qualquer
coisa quando se une. As percepções da maioria dizem muito
sobre o que dificulta nosso desenvolvimento: 54% acreditam
que o país está isolado e percebem o Brasil como um país
ilhado; já 52% acreditam que o país não se desenvolve por
sempre mudar de rumo; e 51% acreditam que o brasileiro
passa muito tempo brigando entre si.
Quando falamos de união, por exemplo, 38% acreditam que o
país está mais unido; 33% acreditam que o país está mais
desunido; e apenas 29% acreditam que nada mudou nos
últimos 10 anos. Já quando falamos de tolerância, 37% veem
o Brasil como mais tolerante, versus 35% que acreditam que
está menos tolerante. Em relação ao orgulho, 31% sentem
mais desgosto em relação ao Brasil; já 40% se sentem
orgulhosos em relação ao país. Diante dessas análises, foi
observado que existem vários Brasis dentro de um só Brasil.
De um lado, o Brasil carrega uma percepção negativa quando
falamos de economia, política, políticos, corrupção,
desigualdades e desafios estruturais. Do outro, surgem
associações mais positivas sobre os brasileiros quando
falamos de diversidade cultural, potencial e atributos de
personalidade marcantes.
Para 59% das pessoas, a palavra ‘festeiro’ descreve mais o
Brasil e o brasileiro; outras palavras como ‘alegre’, ‘acolhedor’,
‘criativo’, ‘trabalhador’ e ‘forte’ também aparecem como
características positivas ao brasileiro. Já para as
características negativas, palavras como ‘malandro’,
‘oportunista’, ‘aproveitador’, ‘desonesto’ são as respostas mais
comuns.
A capacidade de união, de se reerguer e de ir mais longe
quando temos mais oportunidades estão entre as associações
mais fortes do brasileiro: 70% das pessoas acreditam
que brasileiro é capaz de fazer qualquer coisa quando se une;
65% das pessoas acreditam que o brasileiro consegue se
reerguer após qualquer dificuldade; e 63% das pessoas
acreditam que quando o brasileiro tem oportunidade ele vai
mais longe que qualquer outro povo.
Disponível em: https://portalcontexto.com.br/como-o-brasileiro-ve-o-brasil.
Acesso em 12 set. 23. Adaptado.
Sobre os recursos expressivos da pontuação, analise as
proposições a seguir.
1) No parágrafo introdutório, o emprego dos pontos de interrogação permite que o autor dialogue diretamente com seu leitor e já defina a linha temática do texto.
2) No 2.º parágrafo, o emprego dos dois-pontos no trecho “Foram realizadas pesquisas utilizando 3 metodologias complementares:” é a opção encontrada pelo autor para introduzir a lista de metodologias utilizadas na pesquisa mencionada.
3) No 4.º parágrafo, o emprego do ponto e vírgula no trecho “Quando falamos de união, por exemplo, 38% acreditam que o país está mais unido; 33% acreditam que o país está mais desunido; e apenas 29% acreditam que nada mudou nos últimos 10 anos.” ajuda o autor a organizar as informações, separando cada um dos itens que está em sua listagem.
4) No 6.º parágrafo, o emprego das aspas simples no trecho “Para 59% das pessoas, a palavra ‘festeiro’ descreve mais o Brasil e o brasileiro” é um recurso por meio do qual o autor sinaliza para o leitor que está empregando uma palavra com um novo sentido.
Estão corretas, apenas:
1) No parágrafo introdutório, o emprego dos pontos de interrogação permite que o autor dialogue diretamente com seu leitor e já defina a linha temática do texto.
2) No 2.º parágrafo, o emprego dos dois-pontos no trecho “Foram realizadas pesquisas utilizando 3 metodologias complementares:” é a opção encontrada pelo autor para introduzir a lista de metodologias utilizadas na pesquisa mencionada.
3) No 4.º parágrafo, o emprego do ponto e vírgula no trecho “Quando falamos de união, por exemplo, 38% acreditam que o país está mais unido; 33% acreditam que o país está mais desunido; e apenas 29% acreditam que nada mudou nos últimos 10 anos.” ajuda o autor a organizar as informações, separando cada um dos itens que está em sua listagem.
4) No 6.º parágrafo, o emprego das aspas simples no trecho “Para 59% das pessoas, a palavra ‘festeiro’ descreve mais o Brasil e o brasileiro” é um recurso por meio do qual o autor sinaliza para o leitor que está empregando uma palavra com um novo sentido.
Estão corretas, apenas:
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