Os conteúdos dos temas transversais, assim como as prática...
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Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Português |
Q4412332
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
"Aprendizagem: Leitura / Escrita da Língua
Portuguesa"
A organização dos conteúdos de Língua
Portuguesa em função do eixo USO = > REFLEXÃO
= > USO pressupõe um tratamento cíclico, pois, de
modo geral, os mesmos conteúdos aparecem ao
longo de toda a escolaridade, variando apenas o
grau de aprofundamento e sistematização. Para
garantir esse tratamento cíclico é preciso
sequenciar os conteúdos segundo critérios que
possibilitem a continuidade das aprendizagens. É
fundamental que esses critérios sejam utilizados de
maneira articulada, de tal forma que, em cada
escola, se possa organizar uma sequência de
conteúdos que favoreça a aprendizagem da melhor
maneira possível. Portanto, este documento indica
critérios, mas a sequenciação dos conteúdos de
ensino dentro de cada ciclo é responsabilidade da
escola.
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf) - (P.31/2/3/4/5)
Os conteúdos dos temas transversais, assim como
as práticas pedagógicas organizadas em função da
sua aprendizagem, podem contextualizar
significativamente a aprendizagem da língua,
fazendo com que o trabalho dos alunos reverta em
produções de interesse do convívio escolar e da
comunidade.(...)
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf) - (P.32/3)
Nesse contexto, analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso:
(__) Ao propor que se ensine aos alunos o uso das diferentes formas de linguagem verbal (oral e escrita), busca-se o desenvolvimento da capacidade de atuação construtiva e transformadora.
(__) O domínio do diálogo na explicitação, discussão, contraposição e argumentação de ideias é fundamental na aprendizagem da cooperação e no desenvolvimento de atitude de autoconfiança, de capacidade para interagir e de respeito ao outro.
(__) A aprendizagem precisa então estar inserida em ações reais de intervenção, a começar pelo âmbito da própria escola.
(__) Há inúmeras situações possíveis: produção e distribuição de livros, jornais ou quadrinhos, veiculando informações sobre os temas estudados, murais, seminários, palestras e panfletos de orientação como parte de campanhas para o uso racional dos recursos naturais e para a prevenção de doenças que afetam a comunidade, folhetos instrucionais sobre primeiros socorros, cartazes com os direitos humanos, da criança, do consumidor, etc.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf) - (P.32/3)
Nesse contexto, analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso:
(__) Ao propor que se ensine aos alunos o uso das diferentes formas de linguagem verbal (oral e escrita), busca-se o desenvolvimento da capacidade de atuação construtiva e transformadora.
(__) O domínio do diálogo na explicitação, discussão, contraposição e argumentação de ideias é fundamental na aprendizagem da cooperação e no desenvolvimento de atitude de autoconfiança, de capacidade para interagir e de respeito ao outro.
(__) A aprendizagem precisa então estar inserida em ações reais de intervenção, a começar pelo âmbito da própria escola.
(__) Há inúmeras situações possíveis: produção e distribuição de livros, jornais ou quadrinhos, veiculando informações sobre os temas estudados, murais, seminários, palestras e panfletos de orientação como parte de campanhas para o uso racional dos recursos naturais e para a prevenção de doenças que afetam a comunidade, folhetos instrucionais sobre primeiros socorros, cartazes com os direitos humanos, da criança, do consumidor, etc.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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