A figura de linguagem presente na segunda oração de: "Quanto...
Leia o texto e responda o que se pede no comando da questão:
E a vida continua
Chegou a hora de enfrentar os preconceitos com a velhice.
Tive bons anos, produtivos e confortáveis. Até pouco tempo, eu acreditava quando diziam que não parecia ter mais de 50. Embora minha vaidade estranhasse não me acharem com 40. Fui tomando consciência e não foi uma coisa rápida. Eu achava ótimo ter direito a filas prioritárias. Vaga garantida em shopping. E mais uma série de vantagens que chegam com a idade. Tudo isso eu achava legal, porque também não acreditava ter a aparência dos prioritários. Até que um dia vi a fila do avião. E lá estavam os idosos. Iguais a mim. Descobri para o mundo, eu tinha me transformado em um senhor de idade. Os mais velhos são discriminados, e a gente nem percebe imediatamente o tamanho do preconceito. Mas quando se fala que alguém é "velho", é como pertencesse a uma categoria menor na sociedade. E a dimensão da velhice muda com a idade de quem olha. Lembro-me de que, aos 20 anos, uma amiga namorava um homem de 40. Diziam que era "velho". Eu hoje tenho saudade dos meus 40 anos. Amar alguém de mais idade pode ser inconcebível para quem tem o corpo em cima e a beleza da juventude. Empregos privilegiam os mais novos. Juventude é associada com dinamismo, energia. Há empresas que aposentam obrigatoriamente quem tem 60 ou pouco mais. Quanto mais envelhece, mais a pessoa fica descartável, embora talvez seja seu momento mais pleno de experiência levo em consideração e criatividade. Agora, na pandemia da Covid-19, houve quem perguntasse se valia a pena manter nos aparelhos os mais velhos. O preconceito da idade já recebeu até nomes: ageísmo e etarismo entre outros.
Nem levo em consideração piadas com minha idade. A gente não envelhece. Mas se recria.
A rotina da vida se transforma. Outro dia li na internet que depois dos 30 ressaca parece uma dengue. E 30 é tão pouquinho. De repente, quando viajo, há tanto remédio pra levar. Não estou falando de nada grave. Mas de "por via das dúvidas". Vai que eu tenha um não sei quê... Tudo começou com um necessaire, mas agora é uma malinha inteira, tentando abarcar todas as situações de emergência. Mas claro, se tenho alguma coisa... Precisa-se justamente do remédio em que ninguém pensou. Tenho minhas obrigações: 3 litros de água por dia, no mínimo; caminhadas... Dizem que para manter o cérebro ativo é bom aprender línguas. Outro dia estava procurando aulas de aramaico!
A paisagem em torno da gente vai sumindo. Perdem-se pessoas, de algumas não se ouve mais falar e um dia vem a notícia: "Você soube do fulano?". O preconceito não é só dos mais jovens. Os próprios idosos se discriminam. Difícil ver o dono de uma empresa contratar alguém de sua própria idade. Muitos se atiram em procedimentos estéticos como se envelhecer não fosse parte de um processo da vida. Eu, você, todos nós estamos envelhecendo neste momento.
As pessoas continuam lá com sua genialidade. Seu fascínio. Portanto, se me insinuam "você não tem mais idade para isso", só sorrio. Nem levo em consideração piadas com minha idade. Não vou enfrentar essa discriminação. A gente não envelhece. Mas se recria. A vida é linda, e continua.
(Walcyr Carrasco. Revista VEJA. 26 de janeiro, 2022. ed. 2773)
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: A transferência implícita de sentido entre domínios caracteriza metáfora; no trecho "mais a pessoa fica descartável", esse critério identifica a figura da alternativa A.
- Verifique se a característica atribuída tem sentido literal ou transfere ao referente uma propriedade de outro domínio de sentido.
- Para distinguir metáfora de prosopopeia, observe se há efetivamente atribuição de características humanas a um ser não humano.
- Antes de marcar silepse ou hipérbato, identifique uma concordância pelo sentido ou uma inversão sintática concreta.
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"A pessoa fica descartável"
Uma pessoa não pode ser literalmente "descartada", como se fosse um objeto. Trata-se de uma analogia, logo é uma METÁFORA
1. Metáfora
A metáfora é uma figura de linguagem (de palavras/tropos) que consiste em transferir o significado de uma palavra para outro contexto com base em uma comparação implícita, sem o uso de conectivos comparativos (como como, tal qual, parece).
Como funciona: Você afirma diretamente que uma coisa é outra em virtude de uma semelhança subjetiva.
"Ele tem um coração de pedra." (Não é feito de pedra literalmente, mas é frio ou insensível).
"Aquela menina é um doce." (É meiga, agradável).
2. Silepse
A silepse é uma figura de sintaxe (ou construção) na qual a concordância gramatical não é feita com a palavra escrita expressa na frase, mas sim com a ideia implícita ou o sentido mental que o emissor tem em mente. É também chamada de "concordância ideológica".
Divide-se em três tipos:
De gênero (masculino/feminino):
"São Paulo é poluída." (Concorda com a ideia de cidade de São Paulo, feminina, e não com o termo gramatical masculino São Paulo).
De número (singular/plural):
"A turma gritava alto e corriam desesperados." (O verbo corriam e o adjetivo desesperados concordam no plural com as pessoas que formam a turma, e não com o substantivo singular).
De pessoa (1ª, 2ª ou 3ª):
"Os brasileiros somos otimistas." (O verbo vai para a 1ª pessoa do plural somos, pois quem fala se inclui entre os brasileiros, em vez do gramaticalmente esperado são).
3. Prosopopeia (ou Personificação)
A prosopopeia consiste em atribuir características, ações, sentimentos ou comportamentos humanos a seres inanimados, animais, objetos ou ideias abstratas.
Como funciona: Dá "vida" ou consciência humana àquilo que não a tem.
"O vento uivava furioso lá fora." (Uivar de fúria é uma atitude emotiva/animada atribuída ao ar em movimento).
"O relógio não perdoa a passagem do tempo." (Perdoar é uma ação moral humana).
"A lua olhava os amantes em silêncio."
4. Hipérbato
O hipérbato é uma figura de sintaxe caracterizada pela inversão brusca da ordem direta dos termos de uma oração (sujeito + verbo + complementos) para dar ênfase, ritmo, sonoridade ou expressividade ao texto.
Como funciona: Embaralha-se a estrutura padrão para destacar determinado elemento ou criar efeito poético.
"Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante." (Hino Nacional Brasileiro).
Ordem direta: As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico.
"Passarinho, para onde vais?" / "Disse ele a verdade." (Em vez de Ele disse a verdade).
"Feliz eu estou hoje." (Em vez de Eu estou feliz hoje).
ALTERNATIVA A
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