De acordo com o Currículo Municipal de Santana de Parnaíba, ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q4037597
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Coordenador Pedagógico |
Q4037597 Pedagogia
De acordo com o Currículo Municipal de Santana de Parnaíba, o coordenador pedagógico deverá: 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: D

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era o perfil do coordenador pedagógico no currículo municipal: atuação com viés formativo, em contraste com as alternativas que falam em padronização, controle ou mediação administrativa.

Tema central: função do coordenador pedagógico
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca a função formativa por padronização prioritária das práticas docentes e uniformização metodológica. Isso é incompatível com o perfil curricular indicado na base, que valoriza formação continuada, inovação metodológica e reflexão sobre a prática, e não a imposição de um padrão único.
B
Errada
Está errada porque reduz o acompanhamento pedagógico ao controle de resultados de aprendizagem e coloca indicadores de desempenho acima da reflexão coletiva. A base afirma justamente o contrário: o enfoque do coordenador é formativo e reflexivo, não de controle predominante por resultados.
C
Errada
Está errada porque descreve o coordenador principalmente como mediador administrativo e supervisor da execução curricular. Segundo a base, esse não é o núcleo da função; o eixo central é a atuação formativa de apoio ao professor, e não a mediação burocrática ou o monitoramento administrativo.
D
Certa
A alternativa D coincide com a descrição da base de decisão ao atribuir ao coordenador pedagógico uma atuação formativa, voltada ao apoio à prática docente, à formação continuada, ao incentivo de metodologias inovadoras e à autorreflexão sobre a prática.
Pegadinha da questão
A confusão real era substituir a função formativa do coordenador pedagógico por funções de controle, padronização ou mediação administrativa.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão tratar de coordenação pedagógica, verifique se a alternativa preserva o núcleo formativo da função.
  • Desconfie de opções que definem o coordenador pela uniformização de metodologias ou pela padronização prioritária das práticas.
  • Separar acompanhamento pedagógico de controle de resultados ajuda a eliminar alternativas que esvaziam a reflexão docente.
  • Se a alternativa desloca o cargo para mediação administrativa como função central, ela contraria o perfil formador indicado na base.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Resposta correta: D

O Currículo Municipal de Santana de Parnaíba, alinhado às concepções contemporâneas da pedagogia crítica e da formação continuada, atribui ao coordenador pedagógico um papel formativo e articulador.

A alternativa D está correta porque apresenta o coordenador como:

  • Formador de professores (formação continuada);
  • Incentivador de metodologias inovadoras;
  • Promotor da reflexão crítica sobre a prática docente.

Essa visão está em consonância com autores como Libâneo e Perrenoud, que defendem o coordenador como agente de desenvolvimento profissional docente, e com a perspectiva da gestão democrática (LDB, art. 14), que valoriza a construção coletiva da prática pedagógica.

A) Incorreta

  • Defende padronização e uniformização das práticas.
  • Contraria a perspectiva atual de educação, que valoriza a diversidade metodológica e a autonomia docente.

B) Incorreta

  • Reduz o papel do coordenador ao controle de resultados e indicadores.
  • Ignora a dimensão formativa e reflexiva, central na prática pedagógica crítica.

C) Incorreta

  • Limita o coordenador a uma função administrativa e de supervisão.
  • Desconsidera seu papel essencial como formador e mediador pedagógico.

O coordenador pedagógico, segundo as diretrizes atuais, atua como líder pedagógico formativo, promovendo reflexão, inovação e desenvolvimento profissional — exatamente o que expressa a alternativa D.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas