A fim de estimular o pensamento crítico e a investigação científica, o professor propôs uma sequência de quatro aulas sobre
ácidos e bases, bem como sobre suas aplicações cotidianas, conforme descrito no quadro. A aula que apresenta aspectos de uma proposta de avaliação formativa e favorece a autonomia discente é a
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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