Durante uma refeição na creche, o Agente em Atividades de Educação percebe que uma criança de 4 anos demonstra resistência em experimentar um novo alimento oferecido, como cenoura cozida. Sabendo que a introdução de alimentos variados é importante para uma alimentação equilibrada e que a insistência pode gerar aversão, qual seria a melhor abordagem para encorajar a criança a experimentar o alimento?