Em “A angústia de esperar a manhã do sábado
inteira, com a menina indo e voltando sozinha,
as castigava.” (3º§), as vírgulas são
empregadas para isolar uma construção que
possui o sentido de:

Question

Analise o texto abaixo para responder à questão.Texto I
    Tinha um mês que Maria Teresa da Vazante havia
tirado o diploma. Mariinha e Tuninha fizeram de um
tudo para que a filha conseguisse aquele curso.
Mariinha, por intermédio de Angélica, que ainda ia à
cidade, arranjou uma vaga com desconto no
Sacramentina e Silva, pelo vínculo que tinha com a
instituição, e fez a matricula de Maria Teresa, que todo
sábado, por seis meses, carreou até Santa Stella para
comparecer às aulas.
    Esse foi um período difícil e de muita privação para
todas elas, porque além do preço do curso tinha o
transporte, que elas pagavam para Thadeu. E todo
sábado ajeitavam a menina para a viagem, que a filha
delas não poderia passar vergonha.
    A angústia de esperar a manhã do sábado inteira,
com a menina indo e voltando sozinha, as castigava.
Toda madrugada, antes do carro partir, Mariinha fazia
centenas de recomendações a Thadeu para que ele
não viesse embora sem Maria Teresa. A senhora tinha
confiança nele, existia aquela união entre os Fontes e
as mulheres da Vazante, mas a professora não
conseguiu controlar seu medo. Durante os seis meses
que o curso durou, a mãe agoniava o motorista com
advertências e precauções.   — Não, eu não acredito – Maria Teresa trocava
olhares de felicidade com o noivo e as mães. – Será
aquilo, mainha? – a menina estendeu o braço para
segurar a mão de Tuninha.   — Abre, nega! É tua! Foi um trabalho danado de
conseguir, desde antes do teu curso acabar que venho
fazendo esse plano – os olhos do noivo dançavam
como o alívio de chuva que cai em tarde de sol
refrescando a areia.
   Mané da Gaita achou bonito tocar uma valsa doce
naquele momento. Com a porta da casa aberta, o
cheiro das rosas adocicava ainda mais o ambiente.
Maria Teresa foi descobrindo, descobrindo, abrindo o
que estava guardado naquele embrulho de coberta.    — Sim! É uma máquina, mamãe!
(APARECIDA, Luciany. Mata Doce.Rio de Janeiro: Alfaguara, 2023, p.54) Em “A angústia de esperar a manhã do sábado
inteira, com a menina indo e voltando sozinha,
as castigava.” (3º§), as vírgulas são
empregadas para isolar uma construção que
possui o sentido de:  Alternativa A: causa. Ou Alternativa B: finalidade. Ou Alternativa C: consequência.  Ou Alternativa D: modo. Ou Alternativa E: condição.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] causa. Gabarito: AFundamento decisivo: No trecho “A angústia de esperar a manhã do sábado inteira, com a menina indo e voltando sozinha, as castigava.”, a expressão intercalada “com a menina indo e voltando sozinha” indica o fato que gera a angústia; por isso, seu valor semântico é causal, conforme a paráfrase “porque a menina ia e voltava sozinha”, o que confirma a alternativa A.Tema central: valor semântico da construção intercaladaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque o segmento isolado por vírgulas informa o motivo da aflição das personagens. O sentido do período é que a angústia as castigava pelo fato de a menina ir e voltar sozinha. O próprio contexto confirma essa leitura causal ao mencionar recomendações ao motorista e o medo da mãe.BErradaEstá errada porque o trecho entre vírgulas não indica propósito nem objetivo. Não há sentido de “para” ou “a fim de”. A construção não mostra para que elas esperavam nem qual seria a finalidade da angústia; mostra o fato que desencadeava essa angústia.CErradaEstá errada porque consequência é efeito posterior, e o segmento intercalado não traz resultado da angústia. A direção lógica é a oposta: “com a menina indo e voltando sozinha” apresenta a causa antecedente, enquanto a angústia é o efeito.DErradaEstá errada porque o trecho não responde a “como a angústia castigava?”, mas a “por que a angústia castigava?”. A presença de “com” pode sugerir modo, mas, neste contexto, a construção exprime o motivo da preocupação.EErradaEstá errada porque não há hipótese nem condição equivalente a “se”. O período relata uma situação efetivamente vivida — a menina ia e voltava sozinha —, apresentada como fato gerador do medo, e não como condição eventual para que a angústia existisse.Pegadinha da questãoA banca menciona as vírgulas, mas o ponto decisivo não é a regra formal de pontuação: é o sentido da construção isolada. Além disso, a preposição “com” pode induzir leitura de modo, embora o contexto do período e do parágrafo imponha valor causal.Dica para questões semelhantesEm construções intercaladas por vírgulas, identifique primeiro a relação de sentido com o restante do período, não apenas a pontuação.Teste uma paráfrase semântica: se o trecho admitir “porque” ou “pelo fato de”, há valor causal.Verifique a direção lógica entre os elementos do período: causa vem antes como motivo; consequência aparece como efeito.Confirme a leitura pelo contexto imediato do parágrafo, especialmente quando ele insiste em medo, advertências e preocupação.

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Em “A angústia de esperar a manhã do sábado inteira, com a ...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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