Analise o excerto:"Isso acontece porque processar letras e f...

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Q3840457 Português
Analise o excerto:
"Isso acontece porque processar letras e frases não é simplesmente juntar informações, mas articular vários conhecimentos de uma só vez."
Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A conjunção adversativa "mas", nesse contexto, não estabelece sentindo de oposição, mas de adição. Esse sentido também é possível para essa conjunção.
(__)No excerto, a escolha de articulação das ideias por parte da autora confere destaque às ideias das duas orações que estão coordenadas por "não (é) simplesmente... mas". Esse par "não é simplesmente... mas" exerce a mesma função dos pares "não é só... mas (também)" e "não é apenas... mas (também)".
(__)A conjunção "porque" estabelece uma relação explicativa e pode ser substituída por "portanto", "logo", sem comprometer o sentido do período.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: No excerto "Isso acontece porque processar letras e frases não é simplesmente juntar informações, mas articular vários conhecimentos de uma só vez.", "porque" introduz explicação/causa, enquanto "não é simplesmente... mas..." forma uma correlação que retifica e amplia a primeira formulação, com valor aditivo/enfático. Essa leitura sustenta V, V, F e confirma o gabarito B.

Tema central: valor sintático-semântico das conjunções
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque marca como falsa a 1ª assertiva, mas ela é sustentada pelo trecho "não é simplesmente juntar informações, mas articular vários conhecimentos de uma só vez". Nesse contexto, o "mas" não expressa oposição simples entre ideias equivalentes; ele integra uma construção correlativa de reformulação e acréscimo enfático.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde ao funcionamento sintático-semântico do período. A 1ª assertiva é verdadeira: no trecho "não é simplesmente juntar informações, mas articular vários conhecimentos de uma só vez", o "mas" não atua como adversativa de oposição pura, e sim dentro de uma correlação que rejeita uma formulação insuficiente e destaca outra mais precisa, com efeito de acréscimo enfático. A 2ª também é verdadeira, porque o par "não é simplesmente... mas..." exerce função equivalente à de construções como "não é só... mas (também)" e "não é apenas... mas (também)": restringe a primeira formulação e põe foco na segunda. A 3ª é falsa porque, embora "porque" tenha valor explicativo/causal em "Isso acontece porque", ele não pode ser substituído por "portanto" ou "logo", que são conectores conclusivos e mudariam a relação de sentido do período.
C
Errada
Está errada porque inverte os três pontos decisivos do período. As duas primeiras assertivas se confirmam pela estrutura "não é simplesmente... mas...", que retifica e amplia a caracterização anterior, e a terceira é falsa porque "porque" não é intercambiável com "portanto" ou "logo", que introduzem conclusão, não explicação.
D
Errada
Está errada porque considera falsa a 2ª assertiva. A base textual sustenta essa assertiva: "não é simplesmente... mas..." tem equivalência funcional com "não é só... mas (também)" e "não é apenas... mas (também)", já que em todos esses casos a primeira formulação é restringida e a segunda recebe destaque.
E
Errada
Está errada porque considera verdadeira a 3ª assertiva. O problema dessa assertiva está na substituição proposta: em "Isso acontece porque", o "porque" introduz causa/explicação; já "portanto" e "logo" são conclusivos. A troca altera a direção lógico-semântica do período e compromete o sentido original.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: tratar "mas" como oposição obrigatória em qualquer contexto, ignorando a correlação "não é simplesmente... mas...", e aceitar a 3ª assertiva só porque ela começa corretamente ao dizer que "porque" é explicativo, sem perceber que a substituição por "portanto" e "logo" é semanticamente incompatível.
Dica para questões semelhantes
  • Não classifique a conjunção isoladamente; verifique a construção inteira em que ela aparece, como "não... mas...".
  • Quando a questão propuser substituição de conectores, teste a relação de sentido: explicação/causa não equivale a conclusão.
  • Se a alternativa falar em "mesma função", confira a equivalência semântica e discursiva, não a identidade formal exata.

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