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Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: APS - SP Prova: VUNESP - 2024 - APS - SP - Guarda Portuário |
Q4197148 Português
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Você é um carpinteiro ou um jardineiro?


   A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos “cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o potencial deles.

   “Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”

   Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré- -escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho, outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho. Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha: “Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já as demais brincaram mais livremente.

  Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros que “ensinam” a educar as crianças.

   E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar à carreira.”, afirma Alison.

   E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha para criar as condições para que elas floresçam.

   A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não só são independentes de nós e autônomos, como também fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.

   E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou carpinteiro?


(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o termo em destaque pertence à mesma classe de palavras daquele empregado em – ... fazer com que os filhos aprendam mais, melhor e mais rápido.” (2o parágrafo)
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: Em “aprendam mais, melhor e mais rápido”, “rápido” modifica o verbo “aprendam” e tem emprego adverbial. Como a questão pede outra palavra da mesma classe, a alternativa correta é B.

Tema central: Classe gramatical no contexto
Análise das alternativas
A
Errada
“Perigo” é substantivo: nomeia aquilo que pode existir na situação descrita e está determinado pelo artigo “o”. Não modifica uma ação verbal, como faz “rápido” no trecho de referência.
B
Certa
Em “cheguem lá”, “lá” é advérbio de lugar empregado figuradamente para indicar o sucesso ou a realização pretendidos para os filhos. Esse sentido figurado não altera sua classe gramatical.
C
Errada
“Americana” é adjetivo, pois caracteriza a psicóloga Alison Gopnik quanto à nacionalidade. Diferentemente desse termo, “rápido” não caracteriza uma referência nominal: modifica o verbo “aprendam”.
D
Errada
Em “uma nova geração”, “geração” é substantivo e constitui o núcleo da expressão nominal, sendo caracterizado pelo adjetivo “nova”. O sentido temporal associado à palavra não a transforma em advérbio de tempo.
E
Errada
“Você” é pronome de tratamento: designa o interlocutor e exerce a função de sujeito de “se identifica”. Pertence, portanto, à classe dos pronomes, não à dos advérbios.
Pegadinha da questão
A confusão está em tomar “rápido” como adjetivo apenas por sua forma ou em rejeitar “lá” porque expressa uma circunstância diferente. A classe depende do emprego contextual, e dois advérbios não precisam ter o mesmo valor semântico.
Dica para questões semelhantes
  • Observe o elemento modificado pela palavra: neste caso, “rápido” modifica “aprendam”, não “filhos”.
  • Separe classe gramatical de valor semântico: advérbios de modo e de lugar pertencem à mesma classe.
  • Não suponha que o sentido figurado altera a classe da palavra: em “cheguem lá”, “lá” continua sendo advérbio.

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Comentários

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Gabarito "B" ... alguém entendeu?

no caso, ai será um advérbio. o "rápido" está ligado ao verbo "aprendam", logo o "já" está ligado também a um verbo "cheguem".

A alternativa B é a correta porque busca um advérbio, assim como a palavra destacada no enunciado:

1. Analisando a palavra do enunciado ("rápido"):

  • Trecho: "… fazer com que os filhos aprendam mais, melhor e mais rápido."
  • A palavra "rápido" está modificando o verbo aprendam (indica o modo/velocidade como aprendem). Portanto, é um advérbio (equivale a "rapidamente").

2. Analisando a alternativa B ("lá"):

  • Trecho: "… para que os filhos 'cheguem lá'."
  • A palavra "lá" modifica o verbo cheguem, indicando lugar/situação. É um advérbio de lugar. Como ambas as palavras são advérbios, elas pertencem à mesma classe gramatical.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

  • A) "… pode morar o perigo..." $\rightarrow$ Substantivo (está acompanhado do artigo "o").
  • C) "… psicóloga comportamental americana..." $\rightarrow$ Adjetivo (caracteriza a psicóloga).
  • D) "… uma nova geração..." $\rightarrow$ Substantivo (nomeia a classe/grupo).
  • E) "Você se identifica..." $\rightarrow$ Pronome pessoal de tratamento.

A resposta correta é a alternativa B.

Análise do enunciado:

No trecho "… fazer com que os filhos aprendam mais, melhor e mais rápido", a palavra rápido está modificando o verbo aprendam (equivale a "rapidamente"), funcionando como um advérbio de modo.

Análise das alternativas:

  • A) perigo: Substantivo (núcleo do sujeito "...morar o perigo").
  • B) lá: Advérbio de lugar (modifica o verbo cheguem). Ambos (rápido e lá) pertencem à classe dos advérbios.
  • C) americana: Adjetivo (caracteriza a psicóloga).
  • D) geração: Substantivo (núcleo do complemento do verbo fazem parte).
  • E) Você: Pronome pessoal do caso reto.

Fonte: Gemini

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