No contexto da Educação Física escolar, um professor observa que alguns alunos têm dificuldade em realizar sequências de movimentos complexos durante jogos esportivos e atividades rítmicas. Ele identifica que essa dificuldade está relacionada a uma habilidade psicomotora específica, que envolve a capacidade de planejar, sequenciar e executar atos motores intencionais, globais e complexos. Essa habilidade também está associada à coordenação óculo-manual e óculo-pedal, bem como ao controle postural durante a execução de movimentos amplos. Qual das seguintes habilidades psicomotoras melhor corresponde a esta descrição?