O professor de educação física conduziu uma atividade prática em que os estudantes participaram de jogos de esportes de
invasão e, em seguida, discutiram as principais características desses esportes. Para reforçar o aprendizado, o professor propôs que eles analisassem as afirmativas relacionadas ao tema; marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Nos esportes de invasão, a colaboração entre os jogadores é fundamental para ocupar o espaço adversário e pontuar.
( ) São as ações individuais que definem o resultado das partidas nos esportes de invasão.
( ) A interdependência entre ataque e defesa é uma característica fundamental dos esportes de invasão.( ) A comunicação entre os jogadores contribui para a organização das ações táticas e para a fluidez do jogo.
Sobre os esportes de invasão, a sequência está correta em

Question

O professor de educação física conduziu uma atividade prática em que os estudantes participaram de jogos de esportes de
invasão e, em seguida, discutiram as principais características desses esportes. Para reforçar o aprendizado, o professor propôs que eles analisassem as afirmativas relacionadas ao tema; marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Nos esportes de invasão, a colaboração entre os jogadores é fundamental para ocupar o espaço adversário e pontuar.
( ) São as ações individuais que definem o resultado das partidas nos esportes de invasão.
( ) A interdependência entre ataque e defesa é uma característica fundamental dos esportes de invasão.( ) A comunicação entre os jogadores contribui para a organização das ações táticas e para a fluidez do jogo.
Sobre os esportes de invasão, a sequência está correta em  Alternativa A: V, F, V, V. Ou Alternativa B: F, V, V, F. Ou Alternativa C: V, F, F, V. Ou Alternativa D: F, V, F, F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] V, F, V, V. Gabarito: A – V, F, V, V

Tema central: A questão aborda os esportes de invasão, onde o objetivo das equipes é invadir o campo adversário para marcar pontos, utilizando estratégias coletivas de ataque e defesa. Exemplos: futebol, handebol, basquete e rugby.

Resumo teórico: Os esportes de invasão se caracterizam por:

Colaboração entre jogadores para construir jogadas e ocupar o espaço adversário.
  Interdependência entre ataque e defesa; todos participam das duas fases do jogo.
  Comunicação constante para organizar táticas e garantir fluidez.
  Predomínio do coletivo sobre as ações individuais.

Segundo Greco & Benda (1998) e os Parâmetros Curriculares Nacionais, o ensino desses esportes valoriza a compreensão do jogo, a cooperação e o raciocínio tático.

Justificativa da alternativa correta:

1ª afirmativa – Verdadeira: Colaboração é fundamental para que a equipe ocupe o espaço do adversário e consiga pontuar, pois as ações coletivas são essenciais (ex: tocar a bola no basquete).
  2ª afirmativa – Falsa: O resultado não depende apenas de ações individuais, mas sim da interação e coordenação de toda a equipe.
  3ª afirmativa – Verdadeira: Ataque e defesa atuam de forma interligada, sendo necessário transitar rapidamente entre essas funções.
  4ª afirmativa – Verdadeira: A boa comunicação (verbal e não verbal) permite organizar jogadas, evitar erros e potencializar o desempenho coletivo.

Análise das alternativas incorretas:

B: Dá ênfase a ações individuais (F), o que está incorreto no contexto dos esportes de invasão.
  C: Considera falsa a interdependência entre ataque e defesa, conceito central desse tipo de modalidade.
  D: Marca como verdadeiras as ações individuais e ignora a importância da comunicação e da coletividade.

Dica de interpretação: Sempre observe termos gerais (como “colaboração”, “interdependência”) e desconfie de afirmações que absolutizam o individual nos esportes coletivos. Atenção às palavras-chave e à lógica do funcionamento do jogo!

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