Tema central: Concepções de Linguagem – conhecimento indispensável em concursos para Professor de Língua Portuguesa, especialmente em sintonia com as diretrizes da BNCC e os principais paradigmas da Linguística.

Análise das afirmações:

I. Estruturalismo, Gerativismo, Funcionalismo: CORRETA. Essas são as três grandes correntes sobre concepções de linguagem. O Estruturalismo centra-se na estrutura dos sistemas linguísticos, o Gerativismo (Chomsky) enfatiza regras universais e geração infinita de sentenças, e o Funcionalismo enfoca o papel comunicativo e a interação social na linguagem. Atenção para possíveis pegadinhas: às vezes, questões trocam a abordagem de cada teoria – fique atento ao foco de cada uma!

II. BNCC e concepção enunciativa discursiva: CORRETA. A BNCC orienta o trabalho com a linguagem numa perspectiva enunciativo-discursiva, priorizando o texto como unidade central e enfatizando práticas dialógicas e interativas. Essa visão integra produção, compreensão e análise de textos em vários gêneros e suportes, conforme destacado em documentos oficiais.

III. Ensino Fundamental e competência comunicativa: CORRETA. A BNCC salienta que o objetivo nas áreas de Linguagem é justamente promover leitura, escrita e oralidade com foco na competência comunicativa — sendo este o tripé para a formação de sujeitos capazes de atuar socialmente por meio da linguagem.

IV. Competência linguística em Chomsky: INCORRETA. Competência linguística para Chomsky é o conhecimento interno do sistema da língua (a gramática subjacente). Já o desempenho linguístico é o uso real e pode apresentar erros, ruídos e desvios — mas a competência não é afetada por desconhecimento da norma ou pela ocorrência de erros.

Estratégias para provas: Fique atento à distinção entre competência (conhecimento implícito) e desempenho (aplicação efetiva), muito explorada em questões. Observe também os nomes das correntes teóricas e suas definições, comuns em pegadinhas de enunciados.

Gabarito: C) Somente I, II e III estão corretas.

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Vamos analisar uma a uma as afirmações sobre as concepções de linguagem e determinar se são verdadeiras (V) ou falsas (F), justificando cada uma:

✅ Verdadeira.

• De fato, as principais correntes que influenciaram os estudos da linguagem no século XX.

✅ Verdadeira.

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) adota uma abordagem sociocognitiva, interacionista e discursiva da linguagem. Ela compreende a linguagem como forma de interação social e considera o texto (oral, escrito, multimodal) como a principal unidade de ensino e aprendizagem. Essa visão está em sintonia com os princípios do Círculo de Bakhtin, que defendem a natureza dialógica da linguagem.

✅ Verdadeira.

A BNCC determina que o ensino da área de Linguagens (Língua Portuguesa, Artes, Educação Física etc.) deve promover competência comunicativa, com ênfase nas práticas de leitura, escuta, produção escrita, oralidade e análise linguística. O foco está no uso da linguagem em contextos reais e significativos.

❌ Falsa.

Chomsky define competência linguística como o conhecimento inato que os falantes nativos têm de sua língua, permitindo-lhes gerar e compreender infinitas frases, mesmo que nunca tenham sido ouvidas antes.

No entanto, esse conceito está desvinculado do uso prático (desempenho) e não considera erros nem normas sociais (como a norma padrão). A performance (ou atuação) é que pode ser afetada por fatores externos, como lapsos de memória, distrações ou conhecimento insuficiente da norma culta — mas isso não compromete a competência.

• I. V
• II. V
• III. V
• IV. F

Fonte: ChatGPT.