Em uma atividade de raciocínio lógico, um estudante deve id...
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Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Administrador
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OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Advogado |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Assessor de Comunicação Social |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Bibliotecário |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Engenheiro Ambiental |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Engenheiro Civil |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Engenheiro Elétrico |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Engenheiro Florestal |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Geólogo |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Psicopedagogo |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Arquiteto |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Tecnólogo em Gestão Pública |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Contador |
Q4376759
Raciocínio Lógico
Em uma atividade de raciocínio lógico, um estudante
deve identificar a relação existente entre duas palavras e
aplicar o mesmo raciocínio à segunda situação.
Considerando isso, assinalar a alternativa que completa
CORRETAMENTE a analogia “LIVRO está para LEITURA assim
como MAPA está para”:
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