Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre el...
I- Antes de tudo, é importante destacar que o tema em debate é “Pedagogia Histórico-Crítica no Campo”, e não ‘do campo’; chamar atenção para essa diferença evita equívocos, pois, embora a distinção entre ‘no’ e ‘do’ campo possa parecer mínima ou até excessivamente detalhista, ela não o é.
PORQUE
II- A escolha de uma ou de outra preposição implica desdobramentos e encaminhamentos distintos, vinculados à concepção de mundo, à compreensão de sociedade e de educação, bem como ao entendimento do espaço educativo.
Sobre as asserções é correto afirmar que
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: A distinção decisiva é que “do campo” indica vínculo conceitual com os sujeitos e o projeto educativo do campo, enquanto “no campo” pode indicar apenas localização.
- Quando a questão opuser termos próximos, verifique se a diferença altera a concepção central, e não apenas a redação.
- Em Educação do Campo, diferencie localização geográfica de vínculo político-pedagógico com os sujeitos do campo.
- Em questões de asserção e razão, teste se a segunda explica diretamente a primeira.
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