Alternativa correta: B - Task-Based Learning.

Tema central da questão: A pergunta aborda abordagens pedagógicas para o ensino de línguas estrangeiras, com foco especial naquelas que desenvolvem a oralidade e a competência comunicativa do aluno em contextos reais e práticos. Para acertar, é essencial conhecer os principais métodos de ensino de inglês e suas características.

Resumo teórico: O Task-Based Learning (TBL) ou Abordagem baseada em tarefas é uma metodologia que propõe ensinar a língua por meio de tarefas comunicativas, simulando situações reais de uso. O foco está na comunicação e no significado, permitindo que os alunos desenvolvam suas habilidades ao resolver problemas de forma prática. Essa abordagem é defendida por estudiosos como Ellis (2003) e está alinhada com os pressupostos de competência comunicativa (Hymes, 1972).

Justificativa da alternativa correta: O enunciado menciona tarefas que simulam situações reais e o desenvolvimento da competência comunicativa, elementos centrais do Task-Based Learning. Assim, a alternativa B é a correta.

Análise das alternativas incorretas:

• A - Abordagem Audiolingual: Foca em repetição e memorização de padrões por meio de drills, sem ênfase principal no uso real da língua em tarefas comunicativas.
• C - Abordagem Gramatical: Prioriza o ensino explícito das regras gramaticais, geralmente de forma descontextualizada, o que contrasta com o foco em uso real da língua citado no texto.
• D - Abordagem Direta: Valoriza o ensino em contextos orais e sem tradução, mas não necessariamente utiliza tarefas contextualizadas ou simula situações reais de comunicação.

Dicas de interpretação: Observe palavras-chave como oralidade, situações reais e tarefas. Essas expressões são pistas para evitar distrações e identificar a abordagem correta. Cuidado com alternativas que mencionam ensino de gramática ou repetição automática, pois o foco da questão é a comunicação contextualizada.

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