Considere as passagens: •  … uma amiga minha que foi para a...

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Q4402457 Português

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Não façam isso!


    Ao que consta, pretendem retirar a língua francesa do currículo escolar. Isso me faz lembrar de uma amiga minha que foi para a Alemanha apenas sabendo francês. Como eu lhe observasse que era pouco, ela retrucou:


    – Não vale a pena conhecer alemães que não saibam francês.


    Na verdade, o que devemos à França não é a cultura francesa, é a cultura universal. Toda obra, para universalizar-se, teria de passar pelos tradutores franceses. Se não fosse a França, o mundo ocidental teria perdido Dostoiévski. Imagina só o que teríamos quanto ao conhecimento da alma se não conhecêssemos Dostoiévski. Nada.


    Ou quase nada, acrescento a tempo. Pois acabo de lembrar-me de Shakespeare.


    A minha queixa, porém, é contra os americanos.


    Já disse e repito que, se há males que vêm para bem, há bens que vêm para mal. Exemplo: os Estados Unidos ganharam a guerra. Resultado: o povo, em geral, só lê os best-sellers americanos que eles nos impingem.


    São tão ruins que chego a desconfiar que sejam apenas literatura de exportação.


(Mario Quintana. Da preguiça como método de trabalho, 2013) 

Considere as passagens:


•  … uma amiga minha que foi para a Alemanha… (1º parágrafo)

•  Como eu lhe observasse que era pouco… (1º parágrafo)

•  Toda obra, para universalizar-se… (3º parágrafo)

•  … chego a desconfiar que sejam apenas literatura de exportação. (7º parágrafo)


Os termos destacados estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de: 

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