Leia o excerto:Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação,...
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Biólogo - Edital nº 1 PSS |
Q3840223
Português
Leia o excerto:
Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação, Regina Nicolosi, a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca. "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia: bebês reagem ao choro de outros bebês. Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura", explica.
Para ela, a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente. "No cotidiano, ela funciona como um elo de convivência: reduz conflitos, facilita a cooperação e promove bem-estar coletivo. Gosto de dizer que 'gentileza gera gentileza' e também saúde emocional."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a psicologia, a gentileza é um comportamento que tem como foco a outra pessoa e não quem a pratica.
II.A gentileza tanto é uma predisposição do ser humano, como algo a ser aprendido e desenvolvido, o que dependerá do meio em que ele está inserido.
III.Por a gentileza, de acordo com a psicóloga, ser um gesto consciente que provoca também saúde emocional, o sujeito deve praticá-la com a intenção de cuidar de sua saúde, em uma espécie de troca consciente de capital: ser gentil para ser saudável.
É correto o que se afirma em:
Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação, Regina Nicolosi, a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca. "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia: bebês reagem ao choro de outros bebês. Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura", explica.
Para ela, a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente. "No cotidiano, ela funciona como um elo de convivência: reduz conflitos, facilita a cooperação e promove bem-estar coletivo. Gosto de dizer que 'gentileza gera gentileza' e também saúde emocional."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a psicologia, a gentileza é um comportamento que tem como foco a outra pessoa e não quem a pratica.
II.A gentileza tanto é uma predisposição do ser humano, como algo a ser aprendido e desenvolvido, o que dependerá do meio em que ele está inserido.
III.Por a gentileza, de acordo com a psicóloga, ser um gesto consciente que provoca também saúde emocional, o sujeito deve praticá-la com a intenção de cuidar de sua saúde, em uma espécie de troca consciente de capital: ser gentil para ser saudável.
É correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: O critério decisivo é distinguir paráfrase fiel de extrapolação: o excerto afirma "a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca"; "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia"; "Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura"; "a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente"; "gentileza gera gentileza' e também saúde emocional." Isso confirma I e II e invalida III, porque o texto menciona saúde emocional como efeito da gentileza, não como finalidade buscada em troca.
Tema central: inferência textual fiel
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque considera apenas a II e exclui a I. Mas a I é compatível com o trecho "ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca": a sentença apenas reexpressa essa definição, sem alterar seu sentido.
B
Errada
Está errada porque inclui a III. O texto diz que a gentileza "também" promove saúde emocional, mas não afirma que a pessoa deva praticá-la para obter esse retorno. Além disso, essa leitura utilitarista entra em choque com "sem esperar algo em troca".
C
Errada
Está errada porque toma como correta apenas a III, justamente a sentença que extrapola o texto. Ela converte consequência em finalidade, cria uma lógica de troca e ainda desconsidera I e II, que são diretamente sustentadas pelo excerto.
D
Errada
Está errada por dois motivos objetivos: inclui a III, que é incompatível com o excerto, e exclui a II, embora o texto afirme tanto a predisposição inicial à empatia quanto o aprendizado cultural da gentileza. O "Mas também" não nega a predisposição; ele acrescenta o fator cultural.
E
Certa
A alternativa E está correta porque reúne exatamente as sentenças sustentadas pelo texto. A I decorre de paráfrase fiel de "ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca", preservando o foco da gentileza no outro. A II também se sustenta, porque o excerto soma duas ideias compatíveis: há predisposição humana à empatia desde o nascimento e há aprendizado da gentileza por meio da cultura. Já a III precisa ser excluída, pois transforma um efeito mencionado no texto — "também saúde emocional" — em motivação intencional e ainda introduz uma obrigação inexistente no excerto, ao dizer que o sujeito "deve praticá-la" para cuidar da própria saúde.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre efeito e finalidade: do fato de o texto dizer que a gentileza promove saúde emocional, alguns leitores concluem indevidamente que se deve ser gentil para obter esse benefício, apesar de o excerto afirmar que a ação ocorre "sem esperar algo em troca".
Dica para questões semelhantes
- Separe o que o texto apresenta como consequência do que ele apresenta como intenção do agente.
- Quando a alternativa usar palavras como "deve", verifique se o texto realmente prescreve uma conduta ou apenas descreve um fenômeno.
- Aceite paráfrases que preservem o sentido expresso no texto, mas rejeite formulações que acrescentem motivação, obrigação ou troca não afirmadas.
- Observe conectivos aditivos como "também": eles podem somar ideias, e não opor uma à outra.
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