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Q3613796 Pedagogia
Em relação à educação física na escola, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entende que as práticas corporais são aquelas realizadas fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental. Sobre a elaboração de propostas pedagógicas envolvendo as práticas corporais no contexto da educação física, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Estão articuladas à área de linguagens, resguardadas as singularidades de cada um dos seus componentes.
( ) São textos culturais que não são passíveis de leitura e produção.
( ) São abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.
A sequência está correta em
Alternativas

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Alternativa correta: B – V, F, V.

Tema central da questão:

A questão aborda a Educação Física na BNCC e como as práticas corporais são compreendidas e organizadas no currículo. É fundamental entender a função cultural, linguagem e diversidade desse componente curricular, além da relação com a área de Linguagens na escola.

Resumo teórico:

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) define a Educação Física como parte da Área de Linguagens, junto com Língua Portuguesa, Artes e Inglês. Ela reconhece as práticas corporais como textos culturais, que podem ser analisados, vivenciados e compreendidos criticamente. As práticas corporais são fenômenos dinâmicos, pluridimensionais e culturais, englobando múltiplos sentidos e significados para os sujeitos (BNCC, 2017).

Análise das afirmativas:

1ª afirmativa – Verdadeira: A Educação Física está articulada à Área de Linguagens, mas possui suas especificidades. Isso está previsto claramente na BNCC (2017).

2ª afirmativa – Falsa: Práticas corporais são considerados textos culturais que podem e devem ser lidos, interpretados e produzidos. A BNCC incentiva a leitura crítica dessas práticas e sua produção pelos estudantes.

3ª afirmativa – Verdadeira: A BNCC caracteriza as práticas corporais como fenômenos culturais dinâmicos, diversificados e pluridimensionais, justamente pelo seu caráter histórico e social em constante transformação.

Por que as alternativas incorretas não servem:

A (V, V, V): Errada porque considera a segunda afirmativa correta, o que não está de acordo com a BNCC.

C (F, V, F) e D (F, F, F): Estão erradas ao negar afirmações alinhadas à BNCC, demonstrando desconhecimento dos fundamentos curriculares da Educação Física.

Dicas para interpretação:

Leia atentamente termos absolutos como "não são passíveis" – geralmente indicam erro em questões de currículo.
Identifique referências à BNCC ou a autores que tratam da Educação Física como linguagem e fenômeno cultural.
Busque sempre ligar conceitos ao texto normativo vigente.

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Comentários

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A sequência correta é V F V, pois as práticas corporais são articuladas à área de linguagens, são consideradas textos culturais passíveis de leitura e produção e são abordadas como um fenômeno cultural dinâmico e pluridimensional. A afirmativa de que práticas culturais não são passíveis de leitura e produção é falsa, pois a BNCC enfatiza o entendimento e a expressão dessas manifestações. 

Análise das afirmativas:

  • (V) Estão articuladas à área de linguagens, resguardadas as singularidades de cada um dos seus componentes.Verdadeiro: A BNCC posiciona a Educação Física dentro da área de Linguagens, pois as práticas corporais são formas de expressão e comunicação, permitindo a interação e o desenvolvimento do aluno de maneira integral. 
  • (F) São textos culturais que não são passíveis de leitura e produção.Falso: As práticas corporais são, na verdade, "textos culturais" que podem e devem ser lidos, interpretados e produzidos. O aluno é incentivado a compreender seus significados sociais e culturais e a se expressar por meio delas. 
  • (V) São abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório.Verdadeiro: A BNCC compreende as práticas corporais como manifestações complexas e em constante transformação, reconhecendo sua diversidade e a pluralidade de significados que carregam em diferentes contextos sociais e históricos. 

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