Alternativa correta: D - computadores, pranchas de comunicação e tablets.

1. Tema central e relevância:
A questão aborda recursos de Tecnologia Assistiva aplicados na Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), tema essencial para a atuação de terapeutas ocupacionais na promoção da inclusão comunicativa de pessoas com limitações na fala ou escrita. O domínio desse conteúdo permite ao profissional atuar de forma eficaz na autonomia comunicacional dos pacientes.

2. Resumo teórico:
A CAA compreende estratégias, métodos e dispositivos que ampliam ou substituem a comunicação oral e escrita, tornando possível que pessoas com deficiências de comunicação expressem necessidades, desejos e opiniões. Os recursos tecnológicos vão desde pranchas com símbolos até dispositivos eletrônicos, como tablets com softwares de voz.
Fontes: Cartilha de Tecnologia Assistiva (MCTI, 2015) e ABNT NBR 15250:2005.

3. Justificativa da alternativa correta (D):
Os computadores, pranchas de comunicação e tablets são exemplos clássicos de recursos de CAA. Eles viabilizam trocas comunicativas através de textos, imagens ou voz sintetizada, adaptando-se às necessidades do usuário. Esses recursos são recomendados em manuais, literatura científica e nas práticas de referência em Terapia Ocupacional.

4. Análise das alternativas incorretas:

A. Órteses e próteses: Não são focadas em comunicação, mas na compensação de funções motoras.
B. Jogos de tabuleiro e eletrônicos: Podem estimular habilidades cognitivas, mas não são recursos específicos de CAA.
C. Livros de atividades sensoriais: Usados para estímulo sensorial, não diretamente para comunicação alternativa.
E. Equipamentos de estimulação motora: Destinados à reabilitação motora, não à comunicação.

5. Estratégia de interpretação:
Atenção aos termos específicos e inclusão comunicativa. Elimine alternativas que não se relacionem diretamente ao processo de comunicação alternativa. Cuidado com pegadinhas que misturam reabilitação motora ou estimulação sensorial.

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