Leia o trecho e analise as afirmativas a seguir:Quando se descobre que a “fake news” foi produzida
propositalmente e muitas vezes profissionalmente para
“plantar” e “viralizar” uma mentira, com a intenção de
manipular a opinião pública e favorecer defensores de
determinado ponto de vista em detrimento de seus
opositores, a constituição prevê, que comprovada a máfé
da informação inverídica, pode-se pedir uma tutela
jurisdicional para a retirada da mesma da internet ou
mídia que a tenha divulgado. [P8].I. As aspas em “fake news” foram utilizadas por se
tratar de expressão em língua estrangeira.
II. As aspas em “plantar” indicam uso de sentido
conotativo da palavra.
III. As aspas em “viralizar” indicam o uso de um
estrangeirismo.
O uso das aspas está CORRETO nas afirmativas.

Question

LEIA o artigo de opinião para responder à questão.Liberdade de imprensa X proteção à imagem
Por Bernardo Annes Dias, advogado, em 23/10/2017 na edição 963
[P1] Uma questão que há muito é objeto de acalorado debate, em especial quando estamos perante regimes
democráticos tal como vivemos na atualidade, é o eterno embate entre a liberdade de imprensa em contraponto aos
direitos humanos e fundamentais, tais como o direito à privacidade e o direito à imagem.

[P2] Trata-se de questão ligada ao direito constitucional, uma vez que a nossa constituição apresenta, no seu art. 5º,
como direitos fundamentais de um lado o direito à imagem e de outro à liberdade de informação.

[P3] Essa celeuma acirrou-se, ainda mais, após a decisão proferida pelo STF, na ADPF n.º 130, no sentido da não
recepção pela ordem jurídica constitucional da Lei n.º 5.250/67 (Lei de imprensa). Isso porque os vetores e limites
que devem pautar a atuação da imprensa ficaram sem uma legislação específica para regulamentá-la, de forma
minuciosa.

[P4] Assim, com essa lacuna legislativa, a solução para esse choque de direitos fundamentais passou para as mãos,
em especial, da jurisprudência e da doutrina. Logo, na atualidade, os Tribunais têm uma função de destaque na
fixação de balizas acerca desse tema.

[P5] Outro fator propulsor do número de conflitos envolvendo esses direitos constitucionalmente reconhecidos é a
“difusão descontrolada da informação”, em especial por meio da internet e suas redes sociais.

[P6] Na atualidade, a propagação de uma notícia é algo instantâneo, ou seja, em questão de segundos um fato já se
torna de domínio público. Essa celeridade na divulgação da notícia, no entanto, contém pontos positivos e negativos.

[P7] Um aspecto nocivo vem sendo vivenciado por todos nós, que é a proliferação das chamadas “fake news”, ou
seja, notícias falsas. Nesses casos, no afã de dar a notícia em primeiro lugar, isto é, obter “um furo de reportagem”,
alguns veículos de comunicação não apuram, minimamente, a veracidade do fato, levando ao público uma notícia
em dissonância com a realidade. O problema é de tal monta que alguns veículos já contam hoje com departamentos
de checagem para evitar a reprodução de notícias falsas.

[P8] Mas lidar com este problema da chamada sociedade informacional é um desafio ainda maior. Quando se
descobre que a “fake news” foi produzida propositalmente e muitas vezes profissionalmente para “plantar” e
“viralizar” uma mentira, com a intenção de manipular a opinião pública e favorecer defensores de determinado ponto
de vista em detrimento de seus opositores, a constituição prevê, que comprovada a má-fé da informação inverídica,
pode-se pedir uma tutela jurisdicional para a retirada da mesma da internet ou mídia que a tenha divulgado.

[P9] Abusos na difusão de imagens e fatos reais também podem ter efeitos catastróficos à vida e à imagem das
pessoas ou empresas envolvidas na notícia. Muitos, inclusive, chamam a imprensa de o “quarto poder do Estado”,
tendo em vista sua capacidade de alterar o rumo da História e alavancar ou destruir a imagem de alguém.

[P10] O que se apresenta incontestável é a importância da imprensa em uma sociedade democrática, pois somente
com o acesso à informação a população terá conhecimento dos fatos relevantes para seu país e para o mundo, além
de aprimorar o seu juízo crítico, permitindo-lhe ter opiniões sobre os mais variados assuntos. Um jornalismo sério e
investigativo é fundamental para garantir a transparência, em especial do trato da coisa pública.

[P11] Por outro lado, deve ficar claro que a liberdade de imprensa é uma realidade no Brasil, mas esta “não pode ser
confundida com irresponsabilidade de afirmação”. Essa afirmação pode ser uma “fake news”, com repercussão em
grande escala, ou se restringir a um abuso do limite entre o que é público e o que é privado.

[P12] Quanto ao direito à tutela da imagem e da honra, ele deve ser visto como uma barreira protetiva à banalização
da exposição da intimidade dos indivíduos, tal como ocorre diariamente, quando pessoas “públicas” não conseguem,
sequer, caminhar na rua, com suas famílias, sem serem abordadas por fotógrafos. Deve haver um mínimo de proteção
à intimidade dessas pessoas!Disponível em: <http://observatoriodaimprensa.com.br/impasses-na-imprensa/liberdade-de-imprensa-x-protecao-imagem/>. Acesso: 10 fev. 2018 (Adaptado) Leia o trecho e analise as afirmativas a seguir:Quando se descobre que a “fake news” foi produzida
propositalmente e muitas vezes profissionalmente para
“plantar” e “viralizar” uma mentira, com a intenção de
manipular a opinião pública e favorecer defensores de
determinado ponto de vista em detrimento de seus
opositores, a constituição prevê, que comprovada a máfé
da informação inverídica, pode-se pedir uma tutela
jurisdicional para a retirada da mesma da internet ou
mídia que a tenha divulgado. [P8].I. As aspas em “fake news” foram utilizadas por se
tratar de expressão em língua estrangeira.
II. As aspas em “plantar” indicam uso de sentido
conotativo da palavra.
III. As aspas em “viralizar” indicam o uso de um
estrangeirismo.
O uso das aspas está CORRETO nas afirmativas. Alternativa A: I e II apenas. Ou Alternativa B: I e III apenas. Ou Alternativa C: II e III apenas. Ou Alternativa D: I, II e III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I e II apenas. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto que decide a questão é o valor das aspas em cada ocorrência do trecho "Quando se descobre que a “fake news” foi produzida propositalmente e muitas vezes profissionalmente para “plantar” e “viralizar” uma mentira": em “fake news”, elas marcam expressão estrangeira; em “plantar”, marcam emprego figurado/conotativo; em “viralizar”, não indicam estrangeirismo. Assim, apenas I e II estão corretas.Tema central: Emprego de aspasAnálise das alternativasACertaA alternativa A é a correta porque reúne exatamente as duas afirmativas sustentadas pelo trecho. A I está correta, já que “fake news” aparece como expressão em língua estrangeira. A II também está correta, porque “plantar” não foi usado no sentido literal de semear, mas no sentido figurado de inserir ou disseminar intencionalmente uma mentira. A III não pode ser aceita, pois “viralizar” está em português e, no contexto, as aspas não indicam estrangeirismo.BErradaEstá errada porque exclui a afirmativa II, embora “plantar” esteja claramente em sentido conotativo no trecho, e inclui a III, que erra ao dizer que as aspas em “viralizar” indicam estrangeirismo.CErradaEstá errada porque elimina a afirmativa I, mas “fake news” é de fato expressão em língua estrangeira, destacada por aspas no texto. Além disso, mantém a III, que não se sustenta.DErradaEstá errada porque generaliza a função das aspas e considera verdadeira a afirmativa III. No trecho, as aspas não têm a mesma justificativa em todos os casos: “fake news” marca estrangeirismo, “plantar” marca sentido figurado, e “viralizar” não pode ser classificado como estrangeirismo.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre termos ligados ao universo digital e estrangeirismo, além da falsa ideia de que todas as aspas do trecho foram usadas pelo mesmo motivo.Dica para questões semelhantesAnalise cada palavra entre aspas separadamente; a mesma pontuação pode ter funções diferentes no mesmo trecho.Para decidir se há estrangeirismo, observe a forma lexical da expressão, não apenas o tema a que ela pertence.Verifique se a palavra está em sentido literal ou figurado antes de concluir a função das aspas.

Leia o trecho e analise as afirmativas a seguir:Quando se de...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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