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Q3127445 Pedagogia
Jorge Visca, um argentino, considerado o “pai da Psicopedagogia”, formou a primeira geração de psicopedagogos no Brasil. Foi um dos primeiros psicopedagogos que se preocupou com a epistemologia da Psicopedagogia e propôs estudos baseados no que se chamou de epistemologia convergente. É CORRETO afirmar que seus estudos são fundamentados pelas ideias:
Alternativas

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Para compreender corretamente a questão proposta, é importante destacar que estamos explorando as contribuições de Jorge Visca no campo da Psicopedagogia. Visca é conhecido por ter introduzido a ideia de epistemologia convergente, que busca integrar diferentes teorias do conhecimento no estudo dos processos de aprendizagem.

A alternativa correta é a A - construtivistas, estruturalistas construtivistas e interacionistas.

Justificativa da Alternativa Correta: Os estudos de Jorge Visca são amplamente influenciados por teorias construtivistas e interacionistas. O construtivismo, principalmente através das ideias de Jean Piaget, foca em como o conhecimento é construído através da interação entre o sujeito e o ambiente. A epistemologia convergente de Visca tenta integrar essas teorias, analisando como diferentes abordagens podem convergir para explicar os processos de aprendizagem.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - Positivistas, tecnicistas e personalistas: Essas abordagens não correspondem à epistemologia convergente de Visca. O positivismo e o tecnicismo são mais focados em métodos quantitativos e objetivos, enquanto o personalismo se centra na individualidade, o que não é o foco principal dos estudos de Visca.

C - Individualistas, atomistas e psicanalíticas: Embora a psicanálise possa ter uma relação tangencial com a psicopedagogia, Visca não baseou seus estudos primariamente nessas teorias. Individualismo e atomismo, que focam no indivíduo isoladamente, não refletem a integração das ideias no contexto da epistemologia convergente.

D - Behavioristas, funcionalistas e humanistas: O behaviorismo se concentra em comportamentos observáveis e o funcionalismo na função dos processos mentais, ambos distantes do enfoque interacionista e construtivista de Visca. A humanista, embora relevante, não é central em sua proposta.

E - Criticistas, pós-estruturalistas e escolanovistas: Essas correntes não são as que fundamentam a epistemologia convergente. O criticismo e pós-estruturalismo possuem abordagens diferentes daquelas integradas por Visca, e o escolanovismo, embora inovador, não é a base principal de seus estudos.

Para resolver questões como esta, é importante identificar palavras-chave e entender os conceitos principais associados a elas. Além disso, o conhecimento prévio das teorias e suas aplicações práticas ajuda a discernir a alternativa correta.

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