As atitudes depreciativas contra pessoas negras são frequentes em nosso país e são naturalizadas no cotidiano escolar.

A escola tem historicamente produzido processos didáticos que reforçam os efeitos psicológicos da naturalização da condição social inferior do negro, por meio da transmissão de representações sociais negativas, carregadas de preconceitos e estereótipos.

Para superarmos o problema da discriminação racial é necessário que professores e alunos negros elaborem e desenvolvam projetos pedagógicos que tenham como meta o combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação racial. 

A inferiorização da pessoa negra ocorreu principalmente a partir de estudos pseudocientíficos realizados nos séculos XIX e XX que promulgavam a inferioridade congênita do africano e de seus descendentes, de forma a justificar as desigualdades raciais o longo da história.