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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - História |

Q3394018 História

O artigo Ver para compreender: arte, livro didático e a história da nação, da historiadora Thais Nívia de Lima e Fonseca, presente na obra Inaugurando a História e construindo a nação – discursos e imagens no ensino de História, publicada em 2011, oferece uma reflexão sobre

os descaminhos da produção de imagens, supostamente históricas, que se contrapõem aos conhecimentos históricos acumulados e consolidados.

a grande produção de pinturas históricas, desde o fim do século XIX, e a rara presença dessas obras nos materiais didáticos e no imaginário popular.

a circulação de imagens entre a historiografia e as artes plásticas e a relação de ambas com a difusão do conhecimento histórico por intermédio dos livros didáticos.

as crescentes tensões, ao longo do século XIX, entre os artistas da pintura histórica e os defensores da História do Brasil produzida por acadêmicos.

o equívoco dos trabalhos historiográficos acerca da utilização da pintura histórica como uma fonte fundamental para a compreensão do passado brasileiro.

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