Considerando o contexto em que ocorrem, as palavras ‘exacerb...
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Psicologia da Internet: ................ nos tornamos outras pessoas na vida digital.
01 Há cerca de duas décadas foi criada a expressão “Psicologia da Internet” para explicar a
02 razão pela qual o comportamento das pessoas se altera tanto dentro dos ambientes virtuais.
03 Qualquer um que já navegou na web percebeu alguma modificação, ainda que mais leve, em sua
04 conduta ou ação. Por ser um espaço muito atípico e diferente de tudo que já experimentamos na
05 vida concreta, descobriu-se que a realidade paralela exerce um tipo de “dinamização” da
06 personalidade, o que coloca as pessoas em inclinação para atitudes de maior risco e de
07 descontrole calculado, se comparadas ao que se vive no nosso dia-a-dia.
08 A respeito desse fenômeno, criou-se um termo para melhor definir tais alterações
09 comportamentais: “efeito de ________ online”, explicita, portanto, a variação de padrões.
10 Pesquisas demonstraram que essas alternâncias da vida off-line para a vida online se baseiam nas
11 seguintes crenças:
12 (A) “Você não sabe quem eu sou e não pode me ver”: à medida que as pessoas navegam na
13 internet, obviamente que não podem ser “vistas”, no sentido literal da palavra – diferentemente
14 de como ocorre no mundo concreto -, conferindo então aos internautas a falsa percepção de que
15 eles estão anônimos e, por esta razão, não há limites ou regras associadas ao comportamento
16 online. Esse fato também é descrito na literatura psicológica como “desindividualização”, ou seja,
17 um estado de _________ da identidade real e que favorece o aparecimento de maior grau de
18 insubordinação, agressividade e sexualidade exacerbada, se comparado ao que ocorre na vida
19 concreta.
20 (B) “Até logo” ou “até mais”: a internet, querendo ou não, uma vez que permite aos seus
21 usuários escaparem facilmente das situações mais embaraçosas, leva-os a correrem mais riscos e
22 tolerarem melhor as situações de ameaça. Como não existe uma consequência imediata dessas
23 ações virtuais (na verdade “existe” uma consequência, todavia, ela é mais demorada para que os
24 resultados apareçam), as pessoas então se tornam mais flexíveis a respeito das transgressões.
25 (C) “É apenas um jogo”: esta ________ dá ao usuário a ilusão de que o mundo online opera,
26 na verdade, em condição de fantasia, e que ninguém, de fato, seria prejudicado pelas “aventuras”
27 realizadas no mundo digital. Assim, a linha divisória entre a ficção e a realidade torna-se
28 facilmente mais turva, uma vez que existem centenas de atividades que, na verdade, “não
29 existem” na realidade concreta.
30 (D) “Somos todos amigos”: cria a ilusão de que, na vida paralela da internet, somos todos
31 iguais ou amigos, uns com os outros e que, portanto, as regras que determinam as relações
32 adequadas entre os diferentes grupos (por exemplo, crianças, adolescentes e adultos) existentes
33 no mundo real podem ser simplesmente desconsideradas. Este princípio também tem o poder de
34 diluir as hierarquias existentes entre diferentes indivíduos na sociedade, favorecendo aos
35 comportamentos de maior desrespeito e falta de cuidado interpessoal que tanto se observa nas
36 redes sociais e nas comunicações entre funcionários de uma empresa.
37 Portanto, esse efeito descontrói os ambientes formais e mais rígidos da realidade concreta
38 para liberar o indivíduo ao trânsito nos espaços altamente permissivos, tornando as pessoas mais
39 condescendentes e altamente plásticas em relação às transgressões. Vamos lembrar que todo
40 esse processo já tem um nome e se chama “personalidade eletrônica” (e-personality).
41 Imagine então, as crianças e jovens ainda em processo de formação, o que o ambiente
42 virtual poderia fazer com a consolidação de sua personalidade (ainda) em definição? No final das
43 contas, pensam muitos pais desavisados: “é apenas videogame” ou, ainda, “eles só estão usando
44 uma rede social”, que problema haveria com isso? No passado não muito distante, o
45 desassossego familiar vinha das amizades inadequadas, hoje deriva do próprio indivíduo em sua
46 relação consigo mesmo no ambiente virtual.
47 Para se pensar, não acha?
(Fonte: http://cristianonabuco.blogosfera.uol.com.br/ — texto adaptado)
Considerando o contexto em que ocorrem, as palavras ‘exacerbada’ (l.18) e ‘condescendentes’ (l.39) poderiam ser substituídas, respectivamente, pelos seguintes sinônimos:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Comentário Gabarito – Interpretação e semântica contextual
Tema central da questão: A questão aborda a interpretação de texto com foco em sinônimos e contexto semântico. Exige a identificação dos sinônimos que melhor preservam o sentido das palavras “exacerbada” e “condescendentes” no trecho original.
Justificativa da alternativa correta — Letra A:
No texto, “exacerbada” qualifica “sexualidade”, indicando algo mais intenso, acentuado ou agravado. O Dicionário Houaiss e o Aurélio destacam que “exacerbar” é tornar algo mais intenso ou acirrado. Assim, “mais intensa” corresponde exatamente a este sentido.
Quanto a “condescendentes”, refere-se a pessoas que toleram, compreendem ou são complacentes diante das transgressões. Segundo Bechara, “complacente” é quem aceita ou perdoa erros com indulgência, sendo portanto o sinônimo mais adequado.
Análise das alternativas incorretas:
- B) “Exaltada” sugere agitação, não “intensificação”; e “aceitáveis” descreve algo aceito, não tolerante ou complacente.
- C) “Problemática” é algo que causa problemas, não que se torna mais intenso; embora “tolerantes” seja aceitável, não cobre ambos termos.
- D) “Exaustiva” remete a esgotamento, sentido diverso de “exacerbada”; “indulgentes” seria aceitável para “condescendentes”, mas não resolve os dois termos.
- E) “Condenada” traz ideia oposta, de algo julgado ou reprovado; “flexíveis”, apesar de próximo, não expressa o mesmo grau de aceitação contido em “condescendentes”.
Dicas para provas: Sempre leia o contexto imediatamente antes e depois do termo pedido e busque pelo efeito de sentido predominante. Conforme esclarecem autores como Lindley Cintra e Bechara, sinônimos em língua portuguesa não são absolutos — só funcionam se mantiverem o mesmo sentido na frase.
Resumo: Marque a letra A: “mais intensa – complacentes”. Lembre-se: considerar o contexto é sempre fundamental para o uso de sinônimos nos concursos.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos