Em uma sala de aula de matemática, os alunos estão trabalha...

Para resolver a questão proposta, precisamos entender a metodologia de ensino descrita no enunciado. O cenário apresentado mostra alunos colaborando em grupos para resolver um problema de geometria, com a professora atuando como facilitadora no processo. Vamos explorar qual metodologia de ensino isso representa.

Alternativa Correta: B - Metodologia de Ensino Construtivista

A metodologia construtivista foca no aprendizado ativo, onde os alunos constroem seu próprio conhecimento através de experiências e reflexões. Nesse modelo, o professor desempenha o papel de facilitador, guiando os alunos na descoberta de soluções e promovendo a colaboração e discussão em grupo. Isso está em consonância com o cenário descrito, onde a interação e a exploração de estratégias pelos alunos são enfatizadas.

O construtivismo é fundamentado em teorias de aprendizagem de Jean Piaget e Lev Vygotsky, que destacam a importância do ambiente social e da interação na formação do conhecimento. Segundo Vygotsky, o aprendizado ocorre por meio da interação social e pela mediação do professor, o que está claramente presente no contexto da questão.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Metodologia do Ensino Tradicional: Nesta metodologia, o professor é visto como o principal transmissor de conhecimento, com um foco em aulas expositivas e pouca interação entre alunos. Isso contrasta com o papel de facilitador e a colaboração em grupo mencionados no enunciado.

C - Metodologia de Ensino Montessori: Embora o método Montessori promova a autonomia do aluno e tenha elementos de descoberta, ele se concentra mais na atividade individual e no ambiente preparado, com materiais específicos, em vez de uma colaboração em grupo como no exemplo dado.

D - Metodologia de Ensino Tecnicista: Este método é caracterizado por uma abordagem mais sistemática e controlada, onde o foco é na eficiência e na produtividade do ensino, muitas vezes relacionado a objetivos educacionais pré-definidos e instruções diretas, o que não se alinha ao exemplo de facilitação e exploração mútua descrito na questão.

Compreender essas metodologias é essencial para interpretar corretamente questões de concursos que abordam temas educacionais. O segredo está em identificar o papel do professor e a dinâmica de aprendizado descrita.

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