Na educação infantil, recomenda-se que os estudantes na faixa etária de 0 a 3 anos sejam atendidos em pequenos grupos, voltados à estimulação sensorial.

No ensino fundamental I, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular e voltado para aprendizagem da escrita e da leitura, por meio do Sistema Braille; manuseio correto do Soroban e orientação e mobilidade.

No ensino fundamental II, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular e voltado às orientações quanto aos códigos específicos do Braille sobre os conteúdos de Química, Física e Biologia.

No ensino fundamental II, o AEE é articulado ao trabalho desenvolvido no ensino regular, sendo que as adaptações em alto-relevo são realizadas apenas no Ensino Médio.

No ensino médio, o AEE é voltado principalmente para as aprendizagens relacionadas às Atividades de Vida Diária (AVDs) e orientação e mobilidade.