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Q3412105 Fonoaudiologia
Durante a avaliação fonoaudiológica de um paciente com distorção articulatória em fala espontânea, observa-se substituição sistemática da consoante /ʒ/ por /s/, como em “gente” → “sente”. Para fins de análise fonético-articulatória, o fonoaudiólogo decide descrever ambas as consoantes com base em seus traços articulatórios quanto ao modo, ponto e sonoridade.

Considerando os princípios da descrição articulatória das consoantes do português, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os traços das consoantes envolvidas na substituição observada:
Alternativas

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Alternativa correta: C

1. Tema central:
A questão aborda a análise fonético-articulatória de consoantes, importante na avaliação de fala em fonoaudiologia. O foco é descrever os sons /ʒ/ (como em “gente”) e /s/ (como em “sapo”) quanto ao modo, ponto de articulação e sonoridade. Saber diferenciar esses traços é essencial para diagnósticos e intervenções.

2. Resumo teórico:
- Modo de articulação: Como o ar passa pela boca. Pode ser fricativa (ar passa com fricção), plosiva (ar parado e depois liberado), nasal, etc.
- Ponto de articulação: Onde ocorre o contato na boca: alveolar (na gengiva dos dentes), pós-alveolar (logo atrás dos alvéolos, na parte anterior do palato), palatal, etc.
- Sonoridade: Se as cordas vocais vibram (sonora) ou não (surda).

3. Justificativa da alternativa correta:
A alternativa C indica:
/ʒ/: fricativa, pós-alveolar, sonora
/s/: fricativa, alveolar, surda.
De acordo com manuais como Manual de Fonética e Fonologia do Português (Cristófaro-Silva, 2019), essa classificação está correta: /ʒ/ é produzido com fricção logo atrás dos alvéolos e há vibração das cordas vocais; /s/ é produzido com fricção nos alvéolos e não há vibração.

4. Análise das alternativas incorretas:
A: Inverte pontos de articulação; /ʒ/ não é alveolar, e /s/ não é pós-alveolar.
B: Chama /ʒ/ de plosiva (errado, é fricativa) e classifica mal os pontos.
D: Diz que /ʒ/ é nasal e alveolar (ambos incorretos).
E: Troca os pontos de articulação (nenhum dos dois é palatal).

5. Estratégia de resolução:
Leia com atenção os termos técnicos e relacione-os com exemplos da fala. Se surgir dúvida, lembre-se de articular as palavras lentamente e sentir onde a língua toca e se as cordas vocais vibram.

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