Consiste em mera exigência burocrática de instituições do Poder Público, sem resultados práticos para o desenvolvimento pleno das organizações do setor privado.

Envolve diretamente outras práticas organizacionais, como a gestão de pessoas e a gestão do conhecimento.

Na educação coorporativa, percebe-se a relevância de que cada empresa tenha uma sala de aula e um professor ministrando aulas nas instituições.

Trata-se de uma prática totalmente desnecessária, uma vez que demanda tempo e esforços de colaboradores no perı́odo no qual eles deveriam estar trabalhando.

Consiste em uma prática simples e sem grandes necessidades por parte da instituição, que pode implementar esse processo a qualquer momento e sem alterar seu quadro profissional ou desenvolver qualquer espécie de planejamento.