Em “Gêneros orais e escritos na escola”, Bernard Schneuwly ...

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Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Educação Básica II - Português |

Q1788719 Pedagogia

Em “Gêneros orais e escritos na escola”, Bernard Schneuwly e Joaquim Dolz sustentam que a escola, na sua missão de ensinar os alunos a escrever, a ler e a falar, forçosamente sempre trabalhou com gêneros, pois toda forma de comunicação cristaliza-se em formas de linguagem específicas. Acerca do que é conceituado pelos autores, são válidas as seguintes proposições, EXCETO que, considerando o contexto escolar, os gêneros:

Por serem concebidos como formas de representação de diferentes realidades, têm uma forma que não depende de práticas sociais, mas da realidade mesma.

Correspondem a autênticos produtos culturais da escola, elaborados como instrumentos para desenvolver e avaliar as capacidades de escrita dos alunos.

Devem se ordenar segundo uma sequência que vai daqueles que descrevem as realidades mais simples àqueles ligados às mais complexas, mais particularmente, ao pensamento.

São formas historicamente variáveis de resolução de problemas comunicativos complexos que implicam uma referência a realidades em função de situações comunicativas mutáveis.

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