Assinale a alternativa que apresenta uma regra equivocada p...

Alternativa correta: B - Procure forçar seu internauta a acessar muitas páginas antes de encontrar a informação. Isto vai garantir mais visualizações de páginas.

A questão aborda o tema da usabilidade na web, que é essencial para garantir que um site seja eficaz, fácil de usar e centrado no usuário. Quando falamos de usabilidade, nos referimos a como os visitantes interagem com a interface do site e quão intuitiva essa interação é.

Vamos analisar cada alternativa para entender por que a alternativa B é a incorreta:

Alternativa B: O texto sugere que forçar o usuário a acessar várias páginas antes de encontrar a informação desejada é uma boa prática. No entanto, isso é contrário aos princípios de usabilidade, que pregam a facilidade de navegação e acesso rápido à informação. Essa prática frustraria os usuários e poderia fazê-los abandonar o site.

Alternativa A: Destacar o que é prioritário e secundário é uma boa prática, pois ajuda o usuário a encontrar rapidamente as informações mais relevantes.

Alternativa C: Evitar pirotecnia, ou seja, elementos visuais excessivos, é importante para não distrair o usuário e permitir que ele se concentre nas informações.

Alternativa D: O tempo de carregamento curto é crucial para manter a atenção dos usuários e melhorar a experiência geral do site.

Alternativa E: Um texto objetivo e conciso melhora a legibilidade e facilita a compreensão das informações pelo usuário.

Em resumo, todas as outras alternativas se alinham com as boas práticas de usabilidade, enquanto a alternativa B apresenta uma abordagem equivocada que não favorece a experiência do usuário.

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GABARITO B

USABILIDADE refere-se ao grau com que o usuário consegue realizar uma tarefa.

As 7 regras básicas da usabilidade são:

1- clareza na arquitetura da informação;

2- facilidade de navegação;

3- simplicidade;

4- a relevância do conteúdo;

5- manter a consistência;

6- tempo suportável;

7- foco nos usuários.

FONTE: Usabilidade na Web - FTP Unicamp (PDF)