Sobre a educação ambiental, informe se é verdadeiro (V) ou ...

Interpretação do Enunciado:

A questão aborda o tema da Educação Ambiental, que é uma área importante do direito ambiental. Ela visa a formação de uma consciência crítica sobre questões ambientais e sociais, promovendo a sustentabilidade. Os itens apresentados buscam verificar o conhecimento sobre os conceitos e finalidades da educação ambiental, conforme definido por normas infraconstitucionais, particularmente a Lei nº 9.795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental.

1ª Afirmativa:

"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."

Análise: Esta afirmativa é Verdadeira. Ela está em conformidade com o artigo 1º da Lei nº 9.795/1999, que define a educação ambiental como os processos de formação social que visam a conservação ambiental.

2ª Afirmativa:

"A educação ambiental não é uma dimensão da educação, visto ser uma atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental."

Análise: Esta afirmativa é Falsa. A educação ambiental é sim uma dimensão da educação, conforme artigo 2º da mesma lei, que a define como parte integrante do processo educativo mais amplo.

3ª Afirmativa:

"É o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas a mudança cultural, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental como uma questão ética e política."

Análise: Esta afirmativa é Verdadeira. Ela reflete os objetivos da educação ambiental, que busca promover a conscientização e a transformação social, conforme descrito nos princípios e objetivos estabelecidos pela legislação vigente.

Gabarito Correto: C - V – F – V

Justificativa para a Alternativa Correta: A alternativa C foi escolhida porque reflete corretamente a veracidade das afirmações baseadas na legislação pertinente sobre educação ambiental. O primeiro e o terceiro itens estão de acordo com a definição legal, enquanto o segundo item apresenta um erro conceitual.

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Gabarito letra C

Segunda proposição falsa pois é uma dimensão da educação sim

Qual o artigo da última alternativa? pois não achei...na verdade, nem a segunda alternativa.. e a primeira tá em parte do art 1

( ) Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. VERDADEIRO

( ) A educação ambiental não é uma dimensão da educação, visto ser uma atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental. FALSO (é uma dimensão da educação e não só visa o desenvolvimento individual como coletivo)

( ) É o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas a mudança cultural, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental como uma questão ética e política. VERDADEIRO

Os itens II e III não estão na lei.

Segundo Patrícia Mousinho (2003), A Educação Ambiental é um processo em que busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfretamento das questões ambientais e sociais. Desenvolver-se, num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas as mudanças culturais, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental como uma questão ética e política.

“A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética ambiental.”

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, Art. 2°.