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Q3839085 Português
Pequenos gestos que acalmam o corpo e treinam o cérebro a relaxar

Com movimentos simples e seguros, é possível transformar o toque em âncora sensorial e construir um ciclo de calma e autorregulação

Entre estímulos e demandas, há um território silencioso onde o corpo encontra abrigo: o toque. A automassagem surge como um convite para desacelerar pelos próprios dedos. Em gestos simples (um toque leve, uma respiração profunda, a água fria correndo pela pele), o corpo relembra que pode descansar, enquanto o cérebro aprende a transformar pequenas pausas em bem-estar duradouro. [...]

É possível começar com a pressão estática, por exemplo. Nessa técnica simples, pressione o dedo sobre o ponto que está tenso (laterais do pescoço, centro das mãos) por alguns segundos. Nos ombros, pernas e antebraços, faça um deslizamento suave, usando as pontas dos dedos ou a palma da mão em movimentos longos e lentos. Isso já sinaliza para o corpo que está na hora de relaxar.

Movimentos circulares na testa, têmpora, mandíbula, mãos e pés ajudam a reduzir a rigidez do corpo, além de melhorar a circulação sanguínea do local. Coordenados com uma respiração consciente − inspirar enquanto aplica a pressão e soltar o ar −, os hábitos de automassagem aprofundam o efeito calmante. [...]

Alguns pontos podem receber atenção especial, em pressão suave, entre eles:

• Entre as sobrancelhas: relaxa a musculatura da testa e reduz tensão mental;
• Laterais do pescoço e trapézio: aliviam tensão acumulada por estresse e postura;
• Base do crânio: excelente para liberar pressão e diminuir dor de cabeça;
Centro das palmas das mãos: ajuda a acalmar e equilibrar a respiração;
• Região entre o polegar e o indicador: libera tensões no rosto e ombros;
• Plantas dos pés: ativa a circulação sanguínea e dá sensação imediata de descanso.
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/automassagem-gestos-que-acal mam-e-treinam-para-relaxar/. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

A construção de um texto não se prende a uma única tipologia textual. Para se construir um bom texto e alcançar os objetivos pretendidos, o autor pode lançar mão de recursos variados a cada trecho. Por exemplo, pode usar uma sequência narrativa para construir uma argumentação; pode descrever um procedimento para explicar uma técnica, etc. Isso porque os textos não são estanques ou presos a um formato engessado; eles são flexíveis. Tendo isso em consideração, analise o texto e, na sequência, as sentenças:

I.O foco central do texto é oferecer ao leitor informações a respeito do bem-estar e da autorregulação que podem ser ativados em situações cotidianas de estresse, tensões e demandas, usando os próprios dedos para fazer uma automassagem.
II.Há, na construção do texto, sequências descritivas, como na enumeração ao final, usadas para explicar ao leitor quais são os pontos no corpo mais significativos para ser massageados quando se deseja aliviar tensões e descansar.
III.O 2º parágrafo tem um caráter mais instrutivo, orientando o leitor sobre como fazer uma automassagem utilizando uma técnica simples.

Os verbos no imperativo possibilitam esse caráter instrutivo. É correto o que se afirma em:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo é textual-discursivo: o próprio comando orienta a leitura por tipologias combinadas — "A construção de um texto não se prende a uma única tipologia textual. [...] pode descrever um procedimento para explicar uma técnica [...]" — e o texto confirma o eixo informativo sobre automassagem, o trecho instrutivo "É possível começar com a pressão estática, por exemplo. Nessa técnica simples, pressione o dedo sobre o ponto que está tenso [...] faça um deslizamento suave [...]" e a enumeração descritiva "Alguns pontos podem receber atenção especial, em pressão suave, entre eles:"; assim, a alternativa A é a única compatível com a análise.

Tema central: automassagem e autorregulação
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as três sentenças se sustentam no texto. A I resume fielmente o foco central: a automassagem é apresentada como prática simples para promover calma, descanso, bem-estar e autorregulação, como se vê em "Com movimentos simples e seguros, é possível transformar o toque em âncora sensorial e construir um ciclo de calma e autorregulação" e em "Em gestos simples (um toque leve, uma respiração profunda, a água fria correndo pela pele), o corpo relembra que pode descansar, enquanto o cérebro aprende a transformar pequenas pausas em bem-estar duradouro." A II também procede, porque a parte final organiza uma sequência descritivo-enumerativa: localiza pontos do corpo e associa a cada um um efeito, como em "Entre as sobrancelhas: relaxa a musculatura da testa e reduz tensão mental" e "Plantas dos pés: ativa a circulação sanguínea e dá sensação imediata de descanso." A III é confirmada pelo 2º parágrafo, que orienta o leitor sobre o procedimento com formas verbais de comando, em "pressione" e "faça", o que lhe dá caráter instrutivo.
B
Errada
Está errada porque exclui indevidamente I e III. A I é sustentada pelo tema global do texto, centrado em bem-estar, calma e autorregulação por meio da automassagem. A III também é verdadeira, pois o 2º parágrafo orienta diretamente o leitor sobre como agir: "pressione o dedo sobre o ponto que está tenso [...] faça um deslizamento suave [...]."
C
Errada
Está errada porque exclui indevidamente II. A enumeração final não é mera listagem solta: ela descreve pontos do corpo e explicita os efeitos de cada um, o que configura sequência descritiva organizada por enumeração, introduzida por "Alguns pontos podem receber atenção especial, em pressão suave, entre eles:".
D
Errada
Está errada porque exclui indevidamente III. O 2º parágrafo tem caráter instrutivo claro, já que ensina um procedimento ao leitor e usa verbos de orientação direta, como "pressione" e "faça". Não se trata apenas de informação sobre o corpo, mas de instrução de execução.
E
Errada
Está errada porque reduz a análise apenas à sentença III e desconsidera duas informações confirmadas pelo texto: o foco temático global da automassagem como recurso de bem-estar e autorregulação, que valida I, e a sequência descritivo-enumerativa final, que valida II.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre tipologia predominante e exclusividade tipológica: o texto é informativo, mas isso não elimina a presença de trecho instrutivo e de sequência descritivo-enumerativa.
Dica para questões semelhantes
  • Leia o comando para identificar o critério de análise; aqui, ele já avisa que o texto pode combinar tipologias.
  • Separe tema global de trecho local: uma sentença pode resumir o assunto do texto inteiro, enquanto outra analisa a função de um parágrafo específico.
  • Quando houver lista de partes, ações ou efeitos, verifique se ela apenas enumera ou se descreve elementos com função no texto.
  • Formas verbais como "pressione" e "faça" são marcas relevantes de orientação ao leitor e podem indicar caráter instrutivo.

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