De acordo com as ideias apresentadas por Camargo (2009), o...

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Q3699594 Português

Leia com atenção o texto a seguir para responder à questão.


João sempre provoca Carla no recreio, em um canto do pátio. Maria, merendeira da escola, reparou recentemente nesse comportamento, quando passou ali por acaso. Ela resolveu observar, nos dias seguintes, viu que aquilo acontecia muitas vezes e ficou preocupada. Na segunda-feira passada, Maria escutou João dizer aos amigos que gosta de deixar Carla nervosa, porque “ela fica vermelha de raiva. É muito engraçado!”. Maria se admirou ao perceber que os amigos frequentemente veem o que João faz com Carla, mas nunca participam diretamente. Como a escola de Maria tem um programa de combate ao bullying, ela levou o caso para a reunião da equipe.

De acordo com as ideias apresentadas por Camargo (2009), os amigos de João são
Alternativas

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Tema central: Interpretação de texto, com foco nos conceitos de coerência e coesão textual. O objetivo da questão é identificar o papel dos amigos de João dentro do contexto apresentado, analisando a função deles à luz das informações do texto.

Justificativa da alternativa correta (B): A chave para resolver a questão está em perceber, pelo texto, que os amigos de João ”frequentemente veem o que João faz com Carla, mas nunca participam diretamente”. Isso deixa explícito que eles são espectadores ou o ”público” do bullying, ou seja, presenciam, mas não agem.

Pela coerência textual (conexão lógica de ideias), o papel de espectadores é o que mais se alinha ao texto. A coesão se revela pelos termos usados, que orientam o leitor para a correta classificação.

Análise das alternativas incorretas:

A) “Neutros ou imparciais”: O texto não apresenta indícios de neutralidade, pois a simples observação pode significar conivência – segundo autores como Bechara e Koch, espectadores também têm papel relevante no fenômeno do bullying.
C) “Responsáveis ou culpados diretamente”: Não há ação direta dos amigos sobre a vítima. Logo, não são culpados principais.
D) “Vítimas ou alvos”: Os amigos não são expostos ao bullying, sendo descaracterizado o papel de vítima. O texto deixa claro que a vítima é Carla.
E) “Agressores principais ou atores”: Não praticam o ato, apenas o observam.

Estratégia de resolução: Sempre identifique palavras-chave e ações dos personagens no texto. Atenção para pegadinhas: “não participar diretamente” é diferente de ser “neutro”, e não significa ser “responsável” ou “vítima”.

Segundo Koch (“A Coerência Textual”) e o Manual de Redação da Presidência da República, a leitura atenta, buscando sentido geral e relações entre as partes do texto, favorece a resposta correta.

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Comentários

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Analisando as alternativas:

  • A) neutros ou imparciais: Eles não são neutros, pois a mera presença reforça a ação do agressor.
  • B) espectadores ou o público da situação do bullying. Esta é a classificação correta para aqueles que assistem e não participam diretamente, mas validam o ato com sua presença.
  • C) responsáveis ou culpados diretamente: Eles não são os culpados diretos (agressores), embora tenham responsabilidade moral por não intervirem.
  • D) vítimas ou alvos: Carla é a vítima.
  • E) agressores principais ou atores: João é o agressor principal.

Alternativa Correta: B) espectadores ou o público da situação do bullying.

Gabarito: B

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B. No bullying, quem assiste e não participa diretamente é classificado como espectador ou público. A presença deles, mesmo que passiva, pode reforçar a ação do agressor, que se sente fortalecido. Os amigos de João, ao apenas observarem a situação sem intervir, se enquadram nesse papel, sendo parte do fenômeno por sua omissão.

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